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1. 作为教案者不仅要说出教什么和学生学什么、怎样教和怎样学,更要从理论的高度说出自己为什么这样教和学生为什么这样学。因此,教案不仅能反映教师的教学功底,而且能体现教师的教学理论水平,是教师教学准备情况和整体教学水平的一个比较全面的综合的外...
查看更多 2025-03-02
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