Tag
1. (1)数学内容的引入,采取从实际问题情景境入手的方式,贴近学生的生活实际,选择具有现实背景的素材,建立数学模型,使学生通过问题解决的过程,获得数学概念,掌握解决数学问题的技能和方法。2. 第六章 图形与坐标是函数知识学习的开始,与老教...
查看更多 2025-03-02
售前技术支持