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1. (一)激趣导入。2. 教学重点:3. 教学目标:4. 能一边读一边想象课文描写的画面,并且在课文中找出自己认为好的词语,与同桌交流,说出理由。5. 指名反馈检查两三个学生后,根据评议再练说,然后再反馈评议。6. 学生畅所欲言。7. 五...
查看更多 2025-03-02
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