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1. 从课题中你读到了什么?2. 交流评价。3. ①各协作小组结合课下注释,查阅有关工具书,自己疏通文意。4. 原文句子简明化。5. b.各小组根据需要,分配角色。6. 作者是按表演前、表演中、表演后的顺序写的。7. 实践活动。8. 听朗读...
查看更多 2025-09-11
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