高效研讨，共促教学提升

1. 这次的网络教研涉及四个年级，四个单元，范围较大。因此老师们交流的不够具体或者不够深入。2. 要注意处理好“好学生”与“整体发展”之间的关系。3. 三是倡导教师反思，开展自主学习。4. 能够还课堂于学生，真正体现了教师的.导演角色和学生...

查看更多 2025-02-24