高效提升，趣味学习 六年级数学教学策略：系统规划，能力培养

1. 结合pi的教学，让学生了解我国古代数学研究的巨大成就。2. 本班38人中都是本施教区内的，由父母的悉心照料，大部分都是留守儿童，他们忙着工作赚钱，无心照顾孩子，大部分学生缺乏集体荣誉感，整个集体的向心力不强，导致这部分学生自由散漫，学...

查看更多 2025-12-02