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1. 启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。2. 部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强;3. 四、环境创设:4. 二看、三问、四查”的制度;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做...
查看更多 2025-02-24
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