趣味实验，激发探索 三年级科学教学回顾：动手实践，快乐学习

1. 认识到了爱护其他生物，保护水资源、土壤及自身健康的重要性，能提出简单的改善环境的方法。2. 每名学生准备一个用于记录发现的问题，研究过程中收集的材料，观察到的`现象的本子。让学生学会随时在研究过程中作好记录。3. 学生科学素养得到提...

查看更多 2025-02-23