全面覆盖，高效学习策略

1. 板书2. 你能发现比例的外项和内项有什么关系吗？3. （1） 学生独立探索其中的规律。4. 一、旧知铺垫（课件出示）5. 揭示矛盾，产生探索新知欲望。请同学们结合我们手里的圆想一想，有没有办法来测量它们的周长？6. （3）得出结论师：...

查看更多 2025-02-22