优化班规，共建和谐班级，快速行动！

1. （一）游戏导入——阐述何为“习惯”2. 对小品、相声、舞台剧的剧情等进行事前的修改和排练，使之更符合实际和学生的心理。3. 主持人收尾4. 主持人(女)：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7年后的我，那时的我们要么在读大学，要么在...

查看更多 2025-02-22