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1. 学生朗读水平仍待提高。朗读时不能很好地把握感情,节奏和停顿。2. 能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。3. 一学期来,教师们都能按要求备足备好课,教师大都能备好课,并能及时写好个人补充和教后反思。4....
查看更多 2025-02-21
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