高中数学三角函数教案设计精华10招

1. 3 x练习2求下列函数的定义域：2. (3. 说明：各层的抽取数之和应等于样本容量，对于不能取整数的情况，取其近似值。4. 三、建构数学5. 32″=57°19′12″.6. 学数学有利于培养人的思维品质：结构意识、整体意识、抽象意识...

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