Tag
1. 教学手段:2. 探求空间几何体的直观图的画法3. 共同特点:从第2项起,第一项与它的前一项的差都等于同一个常数。4. (5. 能正确运用诱导公式将任意角的三角函数化为锐角三角函数。6. 著名的数学家;7. …; ②8. 二.新课:9...
查看更多 2025-05-24
售前技术支持