趣味互动，基础词汇速学

1. 大写找小写2. 教学过程：3. 分角色朗读4. 教学准备：5. 师生问候。6. 以表扬激励为主，鼓励学生大胆表达，保护学生的自尊心，提高学生学习英语的积极性，使每个学生都享受成功的快乐。7. 我还适时地教授新知识，学生在这种迫切地心情...

查看更多 2025-05-24