Tag
1. 纸条、纸片、橡皮泥等若干。2. 三、活动过程:3. A3次猜不出,A表演节目(可以问其有关上课内容的问题,作巩固);4. 你们喜欢花吗为什么(根据孩子的回答,及时回应,并在交流中教师进行经验的提升,让幼儿感知花的装饰美,花能美化环境,...
查看更多 2025-05-24
售前技术支持