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1. ②请幼儿说说是怎样测量的。2. 二、阅读选文(三)和参考资料,完成练习,做好讨论准备。3. (2)引导幼儿归纳提升:它们上面都有刻度,都是用来测量物体长度的工具4. (1)幼儿尝试在教师的引导下说儿歌。5. (二)、除了以上的情况外,...
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