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1. 我将学生分成两组,一组学生进行练习,第二组学生进行点评。练习之后我将进行不正确动作的纠正,加强巩固学生对于持球动作的掌握。2. 持球头上腕微翻,传球用力速而短,小臂前振腕压正,发力就在指和腕。3. 主题导入激发兴趣4. o o...
查看更多 2025-05-23
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