快乐喝水小课堂》

1. 让每个幼儿在一张纸上印画自己一只手的外形，并在纸上写上自己的名字，然后教师帮幼儿将纸有序的贴到一面墙上。2. 懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。3. 1幼儿观察手提问: 你的手上有什么 (手指)4. 实际练习：幼儿排...

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