高效学习策略，轻松掌握核心知识

1. 你还有哪些需要?2. 【教学过程】3. 给合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆，认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”，体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。4. 师强调——指物品的表面5. 学生合作探究，推导公式。6....

查看更多 2025-02-20