简洁高效教学策略

1. 学生选择，用适合自己的方法记忆生字。2. 认识12个生字，会写“羊、牛、小、少”4个字。认识1个笔画“ ”和1个偏旁“少”。3. 小朋友，现在先把你认识的字读一读，不认识的字看拼音读。4. 齐读第三自然段。思考：为什么说浪花“像一群淘...

查看更多 2025-05-22