金木水火土教案设计精华汇总

1. (2. （一）把课文读得正确、流利。个人自由读，同桌互相读，指名朗读，全班齐读。3. （二）把课文读得有感情、有韵律。男女生分别齐读。4. 同学们，上节课，我们和课文进行了亲密接触。这节课，我们要深入了解课文，现在就让我们走进课文，看...

查看更多 2025-05-22