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1. 活动过程:2. 感受故事中小熊失去朋友的孤独和得到友谊的快乐;3. 教师:咦,孩子们你们发现这些汉字有什么地方是一样的吗?4. 在故事的情境中体验帮助迪迪就出逗逗的乐趣。5. 播放课件《妈妈你别说我小》,观察小熊在做什么?(穿衣、扫地...
查看更多 2025-05-21
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