《匆匆》教学设计方案

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  • 高效课堂,经典再现

    高效课堂,经典再现

    1. 教材分析:2. (师板书:珍惜时光,努力学习)3. 师:刚才同学们谈到了文中那么多在写作方法上值得我们学习的地方,的确,朱自清先生这篇文章真是写得太美了,既使我们受到了教育,又让我们受到了美的熏陶。那么,同学们想不想尝试一下、模仿作者...

    查看更多 2025-05-16