在“停步造句，引爆流量新高度！”的号召下，让我们共同踏上这场文字的盛宴，一探究竟，感受语言的魅力与力量。

1. 过了一会儿，雪花妹妹和风儿哥哥停下了自己的工作，消失了。

2. 随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

3. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

4. 我累极了，真想停下来，脚步渐渐地放慢了。

5. 停下来的那辆车好像下定了决心，把车一横，一下占住了两个车道。

6. 我只得停下，小憩片刻。

7. 她也停下了手中的工作，缓缓把身侧过来，等候着我的朗读。

8. 我忍不住停下来，将这霎时的美好留下。

9. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

10. 雨是不会轻易停下来的，因此这里的秋更有种朦胧的韵味。

11. 几分钟后，活动慢下来了，最后，停下来了。

12. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

13. “造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

14. 许久，手中握着的笔，不自觉地停下。

15. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

16. 累了，就停下来休息一会儿。

17. 我看见别的同学都停下笔来，用异样的眼神却看着我。

18. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

19. 就算同学们走过路过，也总爱停下来，欣赏上一小会儿。

20. 我们越走越累，但都在赶山路，不好停下休息。

21. 爸爸妈妈也很累，但是他们一点也没有停下，一直在为我忙碌着。

22. 停下，转身，我去拥抱你。

23. 句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

24. “其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》

25. 看见我们的到来，外婆停下手中的活儿，来招呼我们。

26. 当我停下来的时候，我已经发现我已读足一个小时了。

27. 他要干什么？由于好奇，我又停下了脚步。

28. 下面为您提供关于停造句怎么写内容，供您参考。

29. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

30. 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷

31. 可跑了一段之后又想停下来了，耳边又响起了哥哥刚刚说过的话。

32. 我想要停下，却不敢，因为我怕停下之后我就再也跑不动了。