1. 从窗口射进来的银色月光，射在地板上，就像一束束舞台灯光射进舞台上。

2. 遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。

3. 他说现代老鼠跟现代人一样，对生活质量有了提高的追求，除了偷来吃满足身体的需要，还要啃书来满足精神上的需要。

4. 绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

5. 哈哈，马天笑的挫败感已荡然无存。

6. 无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。

7. 陆地上有鱼，猫要吃鱼，所以鱼只能生活在水中。

8. 吊儿郎当：形容仪容不整，作风散漫，态度不严肃或不认真。

9. 马小跳没出什么事情，你规规矩钜的做在那里干什么？

10. 马小跳说出一句十分深刻的话来；我发现，最坏的动物是人。?>

11. 贪玩老爸好词

12. 哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。

13. 蹦蹦跳跳：正在蹦跳嬉戏的；喜欢蹦跳的。

14. 贪玩老爸好句

15. 迎刃而解：比喻处理事情、解决问题很顺利。

16. 措手不及：来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。

17. 每次她走进教室。就像被推进来一个巨大的花篮。

18. 亲临其境：亲自到了那个地方。

19. 昏头昏脑：形容头脑发昏，晕头转向。

20. 伟大的人有一双善于发现美的眼睛，而一般的人就没有这样的眼睛。

21. 无可救药：病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。

22. 乱七八糟：形容无秩序，无条理，乱得不成样子。

23. 袅袅婷婷：形容女子姿态柔美。

24. 马天笑先生喜欢打破沙问到底。

25. 打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。

26. 心花怒放：心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

27. 手舞足蹈：形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

28. 雄心壮志：伟大的理想，宏伟的志愿。

29. 她梳着两条长辫子，辫梢那里系着白色的蝴蝶结，走起路来，长辫子在她身后轻轻摆动两个蝴蝶在她身后追逐这她。

30. 六年级作文介绍杨红樱资料400字作文

31. 如果你问我：“你最喜欢哪个作家？”我会毫不犹豫地脱口而出：“当然是杨红樱了！”也许你会不明白，为什么喜欢杨红樱？如果你有这样的疑问，听了我的介绍，你便会恍然大悟了！

32. 杨红樱是一位儿童作家，她为儿童写了许多书。“《假小子戴安》”、“《五。三班的坏小子》”、“《淘气包马小跳》”……这些优秀作品都受到我们小学生，甚至中学生和家长的喜爱呢！她的作品生动幽默，语言诙谐，人物性格鲜明，其中的内容也很贴近中国小学生的日常生活，让人看了很亲切。

33. 就拿她的作品中最畅销的《淘气包马小跳》系列来说吧，其中《跳跳电视台》一书里有个故事叫“带轮子的书包”——书包为什么带轮子？这从侧面反映了中国教育的重大缺陷——如果作业不多，书包还用带轮子吗？还有书中呆板的秦老师，正是全中国大多数教师的典型代表。在这种教育中，许多孩子变得或死板、或平庸、或虚伪，成了“小大人”。对于这种教育缺陷，聪明的杨红樱用她特有的欢快的语言，将在这种环境下长大的孩子苦恼、烦闷的心情真实地表现出来。许多老师、家长看了杨红樱的作品，都改变了传统的教育思想，开始以平等的心去尊重孩子、理解孩子，让许多孩子的天空亮了起来。同时，杨红樱在书中还以一个纯洁的孩子的心理，间接地描写了社会中一些不公平、虚假和腐败的不良现象。但杨红樱并没有“嫉恶如仇”地狠狠抨击它们，而是同样用诙谐幽默、活泼生动的语言，把这些现象及风气巧妙地体现出来，让人在开怀大笑的同时，也能悟出一些令人深思的东西。我想，这些特点就是我们喜欢杨红樱的重要原因吧。

34. 怎么样，看了这些介绍，你是不是也喜欢上杨红樱了呢？其实，杨红樱就是一个真正理解孩子、用真挚的文字深情呼唤孩子天性的好作家、我们最信赖的好朋友！

35. 写名人杨红樱的作文250字