1. 我们在付老师的指挥下，整齐地排好了队伍。就依次走进了图书馆。我想到，我们寒假不是要看书吗？那我就先在这里看1本。接着我问弟弟有什么想法。他说：“我没有什么想法，就看看书，时间到了就回家打电脑。”我说：“弟弟你怎么这么笨啊！”接着我就把我的想法告诉了弟弟。弟弟说：“这不错啊！既能省钱，有能完成社区活动和看一本书，真是一举三得呀！”“好了，别想了，快抓紧时间，你能在一个小时之内，看完一本书吗？”弟弟说：“是啊！”说完就干。

2. 最近从南区社区获悉，在本次暑假班中，他们社区开展了一次“爱祖国爱家乡”的系列活动，这次活动已接近尾声了。在活动中，他们采用了各种形式来开展的。

3. 今天早晨，爸爸和我以及爸爸大队的叔叔们去丰台社区慰问。

4. 建立家校联系促使其父母转变教育观念，帮助孩子养成良好的生活与学习习惯。比如，对微小的进步及时予以表扬、鼓励；增进与孩子的交流，了解孩子的所思所想；多鼓励孩子，关心孩子；注意培养孩子的自信心；注意饮食营养，合理安排作息时间等等。

5. 社区的爷爷奶奶叔叔阿姨都在夸我们真勤劳，现在的学生不但懂礼貌还会帮社区打扫楼道清洁，真是个好孩子，听到他们的夸奖我们心里美滋滋的!

6. 这次活动可真有趣!虽然是累了点，也受到了惊吓，但是很刺激，在我的脑海里留下了深刻的记忆。

7. 每当我听见孩子们叫我大姐姐的时候，我就像他们的亲人一样，他们高兴的时候，会拉着我一起和他们玩儿，不高兴的时候也会找到我，向我撒娇寻找安慰。我会尽我所能安慰他们，给他们带来快乐。让他们知道人与人之间是相互关爱的。

8. 社区环境大行动，炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社区公益的决心。

9. 虽然天公不作美，下起了零星小雪，但寒冷的天气阻挡不了同学们的热情。看，活动场地热闹非凡，人头攒动，只听“预备”开始，大家搜得一下跳了起来，绳子在耳边呼呼地响着，一开始没感觉累，跳着跳着，看到别人比我跳得快，我着急起来，一下用上了“双飞”跳，这下可坏了，我跳的绳子碰到了脚，停了下来，迅速摆好姿势，立刻用最大的力气加快速度。绳子随着我的速度越来越快，结果跳出了比平时更好的成绩，通过这次跳绳活动，让我懂得做任何事都不要急于求成。

10. 我真的很高兴和孩子和爷爷、奶奶在一起的时候，好温暖。每当我与孩子们疯在一起的时候，他们纯洁天真的品性感染了我。让我愿意与他们在一起，感受大自然的绿色，享受人间的美好。这些就是我在社区活动站的日子里所拥有的。

11. 空巢老人已经成为我们社区一个重要的问题，有些时候这些老人要比那些留守的儿童还要可怜。他们年龄越来越大，行动不方便，精神上更需要安慰，他们会感到很孤独。他们需要子女的关爱。可是自己的孩子为自己的家，不得不去打拼。我参与了活动站组织的许多活动，我希望通过我的帮助，能让他们快乐些。

12. 教会其恰当宣泄消极情绪的方法，使其出现愤怒不满等消极情绪及时发泄出去。比如，到空旷的地方大声叫喊；参加体育运动发泄其过剩的精力

13. 通过这次的社区公益活动我懂得了清洁工人的不容易，他们为了让我们有一个干净的生活环境，每天都顶着烈日扫地，有了这次活动我更要爱护社区的一花一草，不随意丢垃圾，养成一个爱护环境，爱护社区公共设施好习惯。

14. 早上我先到社区办公室报到，然后由老师带我们到了社区学院。早上的活动是看动画片《马川龙高手》。动画片很精彩，不知不觉地，转眼一个早上就过去了。中午，我们吃好午饭，休息一会儿。下午，由老师带去电脑教室。老师给我们讲解了怎样操作绘图软件，老师先给我们几张空白的图片，让我们放入软件中，并涂上颜色。里面有很多很多工具，什么魔棒拉，倒色桶啦，渐变色啦……好多非常好用的工具。我先用一个魔棒，把想要涂的地方选中，再用颜色工具涂抹，不一会儿，一副精美的图画就大功告成了。接着我又玩了一个叫“垃圾分类”的游戏。这个游戏跟我玩过的俄罗斯方块有点像，把同一类的垃圾横着竖着凑满四个一样的，就能把这一行消灭掉。当你分数足够多的时候，你就可以通关了。我一连闯了三关，还想再继续，可惜时间已经到了。通过这个游戏，我了解了垃圾的分类，以后我就知道什么垃圾该怎样处理啦。

15. 通过暑假我在社区里参加活动，不仅认识了许多朋友，还学到了许多课堂上不曾学到的知识。让我增长了见识也锻炼了自己。希望明年的暑假我还有机会参加这样的活动。

16. 我来到社区门口犹豫了一下我到底要不要去。还是去吧!因为有社区公益活动中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，所以我垮进社区办公室。社区阿姨问：“你是来报名的吧!先把表格填上，然后我们去外面打扫一下每栋楼的楼道，草坪，健身器材活动广场，虽然很热，但是我们顶着炽热的太阳在认真的用抹布擦健身器材上的灰尘。我们多认真啊!

17. 后来，我也登台亮相了。我把几天来精心准备的舞蹈表演给爷爷、奶奶们，翻跟头、倒立、劈腿……迎得了爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们的热烈掌声。他们夸我真是了不起，我都有点不好意思了。

18. 今天是7月27日，也是我参加第三次社区活动的日子，时间定在上午9点，活动内容是——拼图比赛。

19. 在义工阿姨们的带领下，我们先把屋子的桌椅摆放好，然后和爷爷、奶奶们在歌曲的伴奏下一起做室内早操。接下来，我们还和长辈们一起做春节的传统食品——蛋散。长幼一起围在桌边卷蛋散，浓浓的喜庆和亲情味道，让人回味无穷。最后，我们还为老人们表演了《新年好》、《歌唱祖国》等歌曲，悦耳的歌声使爷爷奶奶们陶醉，他们给予我们最愉快的笑容和最热烈的掌声。

20. 今天，是我暑假中首次参加社区组织的活动。

21. 放暑假是每个孩子最快乐的时光，可我为了备战江苏省小学生夏令营比赛和全国“八大杯”比赛而每天上下午训练，真的很辛苦。不过妈妈让我参加了两次社区活动很是有意义哦！第一次是“警察叔叔说安全”，通过这次活动我学到了许多平时学不到的知识。我知道了：游泳要到室内游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因为不知道水下的情况，容易出现意外；不能在家随便玩火，遇到火情时不要慌张，要及时打火警电话119；一个人在家时，有陌生人敲门时不能随便开门。第二次是“畅游书海，沐浴书香”，参加这次活动的那天，天上下起了倾盆大雨，妈妈说就不要去了吧，但我说既然报名参加了，就一定要坚持哦！

22. 师长与他交朋友，比如与他一起做游戏、参加体育活动、聊天，并及时鼓励和褒扬“闪光”点，但不对其“打人、捣乱课堂纪律”的行为进行评价，使师长与之融洽情感以及消除抗拒心理，逐渐达到了解其内心的目的。

23. 组长带着我们开始出发了，我们一边爬一边聊天，爬得满脸通红。不知不觉来到了一个凉亭，我们暂时休息了片刻，同学门拍照片。玩游戏可开心了!有的大口大口地喘着气，可有意思了!我呢，可不敢玩了，本来就头晕脑胀，我的魂魄早已飞走了，哪有心思玩，只好跟着一起拍拍照，因为这里风景优美。

24. 积极参与社区活动，生活会变得更充实更美好，你的人生会更有意义。

25. 我认为这次社区活动是最有意义的一次，因为它教给了我们一项老师在学校里面不会教的知识。

26. 有一次来了一位警察叔叔给我们讲课。警察叔叔讲之前问了我们一个问题：小学生从小怎样要养成良好的习惯。当时我想：人要从学生变成大人，然后再去做坏事，这之间的时间长着呢，足足有好几年。但当我认真听完警察叔叔的演讲时，我知道了:人从小就要养成好习惯，不能依赖父母，有些同学家里有钱，又是独生子，孩子要什么家长给什么，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在家里过惯了好日子，在学校里也胡作非为，时间长了就会走上犯罪的道路。但是家长对孩子太严了也不好，因为这样会让孩子从小就恨父母，故意不听话。有句话说得好“变坏容易，变好难”所以说孩子一旦真的变坏了，那就很难改正了。

27. 社区的爷爷、奶奶们也准备了许多精彩节目。虽然他们年纪大了，但表演起来，一点也不比年轻人差。

28. 该生表现出的“经常要打人，还捣乱课堂纪律”的行为，其实是与师长情感的对立，这种对立，影响到他对整个社会现实的感情、认识和态度。他经常遭到人们的批评、斥责和嫌弃，他对自己既自卑又自尊，自己有时瞧不起自己，又不允许别人蔑视自己。在这种情感的支配下，常以粗暴的行为发泄自己受到的压抑、烦躁、不满的情绪。无论客观如何，只要感到自尊心受到伤害立刻做出强烈的应答，为了取得他人尊重，采取暴力或捣乱的方式证明自己存在。在这种情况下师长就必须帮助其认识到自己做错事是因为认知上的错误，学会检查自身的不对之处，学会说“对不起、请原谅”，帮助克服情绪冲动、任性的毛病。这一过程就需要师长细心倾听他的意见，了解他的想法、心情，通过谈话，让他将心中不稳定情绪宣泄出来，并及时给予疏导，使他心理保持平衡。同时还要逐步帮助他分析、总结他认为做的好的和不对的地方，对他做得好的行为，及时加以表扬，进行强化。长此以往他就会越来越重视别人对他的积极评价，特别是在自知有缺点后，表现出强烈的改正，请求原谅的想法。

29. 今天我和弟弟要去参加社区活动，内容是看书。我们的地点是香榭花园。我和弟弟早早地来到指定地点。看见没人，就先讨论游戏了。大约到了10点班，才看见有人来了。

30. 时间过得飞快，一小时一下子就过去了。我也看完了一本书，，可弟弟却只看完半本，所以奸计没有得逞，而我却得逞了。社区活动也结束了。

31. 从上面的这些来看，可以断定：大家在家一定要听父母的`话，改掉衣来伸手饭来张口的习惯。

32. 7月18日早上我来到人民路社区报到，我们先登了自己的姓名班级，然后就站队准备出发。老师带我们来到东方医院，还没进门就看到医生护士们列队欢迎，就听到欢迎的掌声，就感觉到热烈的气氛。

33. 暑假里，我参加了海沙社区丰富多彩的活动，下面我就和大家来讲讲吧!

34. 好不容易熬到下午，最期待的猜字谜活动开始了，操场上挂满了各式各样的灯谜纸条，猜字谜可是我的拿手绝活，我早已迫不及待地跃跃欲试了，如果猜中还可以换取奖品呢！我今天可是有备而来呢，首先映入眼帘的是这样一个谜面：“笑死了”（打一成语）我稍加思索就想到“乐极生悲”这个谜底，于是，我马上来到服务台，顺利换到一份奖品，我信心倍增，接着又猜中好几个谜语，可把周围的同学羡慕死了。

35. 早晨，我早早地起了床，准备去社区参加活动，差不多8点45分，外婆领我来到了活动地点。一进门，就看见好多人，劳传祺和王伊歆已经到了，他们兴奋得向我挥着手。第一次参加拼图比赛，我有点紧张，生怕得不到名次。老师按年级把我们分成了三组，劳传祺在第一组，我和王伊歆在第二组，第一组开始比赛了，室内一片寂静，有不停拼的，有不时皱眉的，有不断搔头的，大约过了10几分钟，第一名产生了，她是一位长头发，戴帽子，个子和我差不多高的女孩。第二组比赛开始了，我拿到了一幅《白雪公主与七个小矮人》的拼图，共有70片，有点难，不知道为什么我拿到了拼图反而不紧张了，我静下心来，认真地拼起来。不一会儿，我就拼好了，抬头一看，居然得了本组第一名，太高兴了。

36. 表演后，我们这群小义工为老人们派发油角和糖果，他们就像是回到了童年时代，露出了纯洁可爱的笑容。我们要感谢他们，是他们，给了我们自信，给了我们锻炼自己的机会，让我们懂得如何去关心身边的人，给身边需要帮助的人给予帮助，送上祝福，送上爱。

37. 接着，让孩子阅读了许多有关革命英雄事迹，战斗故事书及观看了红色电影，让孩子知道了：今天的幸福生活是来之不易的，是革命烈士用鲜血换来的，让他们懂得了珍惜如今的幸福生活，从小养成艰苦朴素，勤俭节约的好习惯！

38. <<如何治理班级课堂说话行为>>→我们学校有一位六年级的男生属多动症，经常要打人，还捣乱课堂纪律，搞的学生和家长意见很大，毕竟是毕业班了，大家都很紧张。为了不让他捣乱，班主任经常让他在办公室做作业，一步都不离，否则他又溜走了，当然学校要求他转学，但很难，能吃药最好，可家长又担心吃多了有害身体，真是难哪！ 杨老师有什么好的诊治方法吗？ 我认为这个孩子在很大程度上是由家庭心理因素，家庭环境不良，教育方法不当而形成的多动症。比如父母离异、父母忙碌无暇顾及以及过于严厉、祖父母溺爱和袒护、老师过多的负面评价等等，特别是孩子犯错误之后，师长采取高压与暴力的手段，造成了该生情感疏远和对立情绪，致使他崇尚暴力，认为暴力可以使人顺从，违规捣乱可以得到老师的关注。 对这样的孩子如何进行教育呢？

39. 九月初九是一年一度的重阳节， 是老人的节日，今天，我作为堂堂道德银行行长，我就决定掌握一次 生杀大权。

40. 玩了一会儿，我们又出发了，继续往上爬。来到了半山腰，我们看到了好多坟墓，不一会儿，又传来一阵阵狗叫声，这时，组长告诉我们:”山上有三只野狗，可要咬人的。”看着同学们那惊慌失措的样子，我真想大笑，可是忍住了，我说了一声:”同学们，快跑，快回家!”同学们像发疯了似的，拼命地往下跑。

41. 回家的路上,我想我们只做了这么一件小事却使一位孤独的老人增添了欢笑，我们非常开心。

42. 我是中洲社区的一员，今年寒假，社区为我们安排了丰富多彩的活动，有趣味跳绳比赛，猜字谜活动。

43. 春节快到了，到处被打扮得特别漂亮，到处都洋溢着节日的气氛。我们大院的门口挂着两个大灯笼，贴着欢度新春佳节的横幅。

44. 回到家以后，我仔细想了想，今天之所以能取胜，全靠平时在家的练习，我很小的时候就开始拼图了。看来：熟是能生巧的。

45. 这次讲座让我们丰富了一些医学方面的常识，懂得了怎样去生活，以后我要多参加这些讲座，因为这是增加我们课外知识，培养我们生活自理能力的好途径。

46. 今天，我去参加了小区居委会组织的活动——学包扎和捡垃圾。

47. 社区假期班是学生的第二课堂，希望继续传承下去，越办越好！

48. 真希望社区能多组织这样的活动!

49. 在社区，我们见到了许多爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。我们不停地和他们打招呼、问好，说一些节日的祝福语。爸爸大队的叔叔们准备了许多节目：猜谜语、唱歌、相声、小品等等，叔叔们都拿出了自己的绝活，真是丰富多彩。爷爷、奶奶们乐得合不拢嘴。

50. 该生由于多动，且情绪容易冲动，师长就应该强化其良好的行为。比如代币法、游戏法、角色扮演法等等，使其逐渐提高自制自控能力。

51. 大约9点，我们走进托老中心，这是一座具有浓烈的南粤特色大院子，环境十分优美。一进门，映入眼帘的是屋子中老人们投向我们那慈祥、亲切的目光，我们像一群快乐的小鸟围着他们欢快地歌唱。顿时，原来冷冷清清的院子变得热闹起来。

52. 该回去了，真有点恋恋不舍。爷爷、奶奶们欢迎我们下次再来。我虽然有点累，但心里还是乐开了花。我决定明年一定准备更好的节目献给爷爷、奶奶们。

53. 多一片绿色，少一串脚印。

54. 一开始我们排成一个方阵，听医院的院长讲话。听完这段语重心长的话语之后院长带领我们去参观整个医院。先参观的是医院的一楼，左前方是挂号的窗口，右前方是取药窗口，正前方是上楼的楼梯。然后参观上面的楼层，二楼是骨科，三楼是妇科，四楼是神经科，并让我们观看医生是怎么诊病的。最后院长教了我们一些生活、卫生的常识。这是我最感兴趣的，比方说：饮食方面的：豆腐不能和菠菜一起吃，吃了容易得结石；酸奶和火腿肠不能混在一起吃等。生活方面的：炎热的夏季不能经常呆在空调房中这样容易得“空调病”；还有医院墙壁上贴的有关吸烟害处的宣传，这下我可找到了让爸爸戒烟的证据。

55. 以前，看医生给病人包扎，我觉得这很难，但当我亲自接触后，我发觉这太简单了。拿一块三角形的布子，就像红领巾那样的，但要更大，这样好包扎。准备就绪后，先一手握一头，交错地绑住腿，然后再拉上来，让布子自身绕好几圈，将它便得更粗，让纱布绑得更结实，在围着腿绕一圈，在膝盖的左侧或右侧打一个结，不能在膝盖的后方打结是因为，这样会使病人走起路来不舒服。我们只学了几分钟就都学会了，我们还分别拿一位警察叔叔当作“小白鼠”来一一进行试验。

56. 一月二十五日的早晨，叮玲玲，电话铃响了，把我的美梦给惊醒，我急忙去接电话，原来，我们小队组织的活动———-爬山马上要开始了。我连忙放下电话，迅速穿好衣服，连早餐都没吃，就急匆匆地赶到了鹤岭泉公园。来到教堂门口，就看见组长和同学们已经到位了，连我一共四个人。

57. 我十分兴奋，提前20分钟来到了居委会，这里也已聚集了两三个小朋友了，我估计他们的心情也和我一样，十分期待，毕竟已经又过了1年了。这次活动的主题是提高小朋友的安全意识和知识，所以我们要学包扎，以便在紧急的情况下能够应对突发情况。

58. 首先让孩子们听了红军二万五千里长征中的小故事，并让他们大声朗读了《七律？长征》，让他们从中初步了解了红军长征的历史背景，同时让孩子们了解，在长征途中，红军官兵们所经历的千辛万苦，克服了许多难以想象的磨难。最终获得了胜利。并让孩子们领悟：在困难面前不能退缩，只要有信仰有和目标坚持不懈一定能成功的道理。

59. 学完包扎，我们还出去捡垃圾，这让我们体验到了捡垃圾工人的辛苦付出。“一分耕耘，一分收获。”没有他们的辛勤付出，怎能有我们现在那干净漂亮的社区？

60. 参加社区活动，锻炼自我的平台，这里充满了欢笑，也让我们的寒假过得充实而有意义！

61. 农历年廿六的上午，我和崔梓浩、蔡杰鸿一起来到了逢源街日间托老护理中心做小义工。这次的活动的主题是：长幼齐聚贺新春。