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师者应持高尚品格

面书号 2026-01-11 23:46 0


在古老的巴比伦,传说中有一座神秘的塔,名为“通天塔”。它高耸入云,直插天际,承载着人类对未知世界的无尽向往。今天,就让我们揭开这座神秘塔的神秘面纱,一探究竟。

1. 志于道,据于德,依于仁,游于艺。孔子

2. 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

3. 表扬用喇叭,批评用电话。

4. 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

5. 教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

6. 老老实实做人,认认真真教书。

7. 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。――德第斯多惠

8. 16 、不要随便给一个人定性。

9. 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

10. 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

11. 爱就是教育,没有爱便没有教育。

12. 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯

13. 亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

14. 捧着一颗心,不带半根草去。陶行知

15. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

16. 为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

17. 6 、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基

18. 纳百川,容学问,立德行,善人品。

19. 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

20. 先学会做人,再学会知识。