激荡斗志，古风诗意，扬帆起航。

1. 书到用时方恨少，事非经过不知难。

2. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

3. “穷且益坚,不坠青云之志”是一种精神;“志者不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”也是一种精神。 5劝学颜真卿

4. 积土而为山，积水而为海。

5. 察己则可以知人，察今则可以知古。

6. 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

7. 幸甚至哉！歌以咏志。 《龟虽寿》是一首抒情诗，但是它和一般的抒情诗不同。一般的抒情诗都重在抒发感情，而这首诗却明显地具有哲理的内容，做到了感情和哲理互相交融，使哲理寓于形象当中，因此我们读这首诗的时候，既能被诗情所激动，也能够通过具体的形象领悟到重要的人生哲理。这一点恐怕也是《龟虽寿》能在历代脍炙人口的一个重要原因。 7夏日绝句

8. 这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。8过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经，

9. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

10. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

11. 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

12. 穷且益坚，不坠青云之志。

13. 勤学 汪洙

14. 读书百遍，其义自见。

15. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

16. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

17. 日月之行，若出其中。

18. 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

19. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

20. 冬夜读书示子聿 陆游

21. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

22. 捐躯赴国难，视死忽如归。

23. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

24. 东隅已逝，桑榆非晚。

25. 绳锯木断，水滴石穿。

26. 百尺竿头须进步，十方世界是全身。

27. 劝学诗 颜真卿

28. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

29. 文章本天成，妙手偶得之。

30. 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

31. ，赵在福州即位，史称端宗。诗中“南方，”指南宋朝廷。磁针石，即指南针。诗人以指南针比喻自己的一片忠忱，既通俗又恰切。他还以诗记患难中的遭遇。自题其诗集为《指南录》及《指南后录》，说明他虽然历经患难，兵败被俘，但对南宋王朝的忠心至死不变。

32. 雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。

33. 这首诗告诫我们：年轻时不知道勤奋学习，年老时读书就晚了。

34. 不鸣则已，一鸣惊人。

35. 《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首古诗。劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成,后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极性。诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理，达到了催人奋进的效果。

36. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

37. 志士惜日短，愁人知夜长。

38. 本诗篇幅虽然不长，却具有长诗气势即跳荡、波澜起伏的特色。经过巧妙的艺术构思，诗人将自己的失望和希望，抑郁和奋发，急遽地迭相交替、变换，再间以长短句，适当运用感叹词，恰到好处地反映了诗人情感迭变的心理历程，他的苦闷、迷惘、愤慨与充满信心、执着追求交织起来的复杂心态。

39. 劝学 朱熹

40. 少壮不努力，老大徒伤悲。

41. 莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。

42. 会当凌绝顶，一览众山小。

43. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

44. 这首诗是文天祥被俘后为誓死明志而作。一二句诗人回顾平生，但限于篇幅，在写法上是举出入仕和兵败一首一尾两件事以概其馀。中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识：国家处于风雨飘摇中，亡国的悲剧已不可避免，个人命运就更难以说起。但面对这种巨变，诗人想到的却不是个人的出路和前途，而是深深地遗憾两年前在空航自己未能在军事上取得胜利，从而扭转局面。同时，也为自己的孤立无援感到格外痛心。我们从字里行间不难感受到作者国破家亡的巨痛与自责、自叹相交织的苍凉心绪。末二句则是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择。这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气，表现出独特的崇高美。这既是诗人人格魅力的体现，也表现了中华民族的独特的精神美，其感人之处远远超出了语言文字的范围。

45. 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

46. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

47. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

48. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

49. 人生难得几回搏，此时不搏待何时。

50. 不塞不流，不止不行。

51. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

52. 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

53. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。

54. 愿君学长松，慎勿作桃李。

55. 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

56. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

57. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

58. 丈夫志四海，万里犹比邻。

59. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

60. 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

61. 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。

62. 青山遮不住，毕竟东流去。

63. 但愿人长久，千里共蝉娟。

64. 劝学 颜真卿

65. 《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首古诗。劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极性。诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理，达到了催人奋进的效果。

66. 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

67. 大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。

68. 古往今来有多少有志之士，面对一切艰难险阻，总能执着地追求自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，警示那些“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。而王勃此时正怀才不遇，但仍有这般情怀，确实难能可贵。 越是困难的时候越要坚强，永远不放弃心中的理想 ；

69. 精诚所加，金石为开。

70. 少壮不努力，老大徒悲伤。

71. 几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休

72. 逝者如斯夫，不舍昼夜。

73. 欲穷千里目，更上一层楼。

74. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

75. 勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。

76. 时危见臣节，世乱识忠良。

77. 天行健，君子以自强不息。

78. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

79. 直如朱丝绳，清如玉壶冰。

80. 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

81. 鞠躬尽瘁，死而后已。

82. 呜呼何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。

83. 三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

84. 壁立千仞，无欲则刚。

85. 归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

86. 尺有所短，寸有所长。

87. 高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，