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面书号 2025-08-14 04:12 2
在追求卓越的英语写作道路上,一本犹如一盏明灯,照亮你的写作之路。翻开这本书,让我们一起开启这段充满挑战与收获的写作之旅。
1. 要养成写日记的好习惯。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事,而是一个长期的,艰巨的,渐进的过程。因此要坚持长期,正确的写作训练。写日记就可以做到这一点。故作为教师,应要求学生每天或每周写一篇日记。
2. 参加学校活动的好处
3. Keeping a diary in English is one of the effective ways to improve our English writing ability Compared with other forms of writing, it is shorter and takes less time It can help us to cultivate the habit of thinking in English If we persist in his practice, gradually we’ll learn how to express ourselves in English
4. 依我看,一个人只要对自己的能力有正确的态度,就有可能对自己建立信心。我们既不应过高估计我们的能力,也不该低估我们的能力。常言道:“有志者,、事竟成”。只要有信心,我们一定能完成任何面临的任务。
5. In my opinion, one should build up faith in oneself as long as he has a right attitude towards his own abilities We should neither underestimate nor overestimate our abilities As a proverb says, “Where there is a will, there is a way” With confidence we can certainly cope with any task we are faced with
6. 依我看,无论如何我们也不能把财富和幸福等同起来。我还认为人们永远也不应该只依仗财富去获得幸福。
7. 一个人不管做什么事,他应该充满信心地去做。如果他没有信心,那他取得成功的可能性就很小,尤其是当他面临困难时。这个道理似乎明白无误。然而,在现实中我们确实看到许多人,他们总是抱怨说,他们缺乏办事的能力,或者说,他们的困难大得克服不了。 对于有些人来说,这可能是对的。但是对许多其他人来说,这只能表明他们已经失去信心。
8. 在解答书面表达题时,考生一定不要急于动笔。在审题时,一定要全面准确地把握题目所给予的信息,加以分析、整理,明确主题,列出要点,不得遗漏。还要注意题目所要求的人称、时间、地点、人物等信息,避免用错。
9. 每种文体都有自己常用的经典语句,平日留意这类句子,写作时就能信手捻来,画龙点睛。外语教学与研究出版社出版的《初中英语写作》一书,对每种文体都总结出了相应的经典语句,省去了学生查找、归纳的麻烦。该书对电子邮件写作的经典语句总结如下:
10. 2可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,最后到写流利的文段
11. Wealth has always been what some people long for It is true that most of them try to acquire wealth by means of honest labour Their efforts contribute to the welfare of the society and at the same time to the accumulation of their wealth, and hence to their happiness
12. 一般中考对书面表达的要求是:能在所学词汇、句型和语法范围内,根据不同情景造句;能根据提示,仿照学过的话题或题材写简单的文段。书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,也是中考中失分较多的一题。为了取得好的成绩,考试时应做到以下三点:
13. Would it be possible for you to…? 你能否……
14. 正确使用的句子时态是中考英语作文的基本要求。一般来说,记叙文记叙的是已经发生过的事情,应以过去时为主;通知告诉的是将要发生的事情,应以将来时为主;说明文阐明的是事实,应以现在时为主。
15. 英语写作能力也是灵活运用知识的一种综合能力
16. Tourism, a smokeless industry, is developing rapidly in China With the reform and opening –up policy being carried out, thousands upon thousands of foreign visitors are crowding into our country They are eager to see this old mysterious land with a splendid culture of more than
17. 书写规范,促进写作。书面表达的质量,既反映在表达内容上,也反映在书面形式上。因此,在学生写作过程中,一定要注意书写规范,写好匀笔斜体行书,注意连写,以及文面美观。高考试题中之反以要有“书面表达”一题,其目的就是要考查学生“写”的能力,其中就包括拼写和书面的基本功,因此作为教师一开始就要注意训练学生这两方面的基本功。
18. 3尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等
19. Glad to hear from you 非常高兴收到你的邮件。
20. 第一是阅读平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上第二是生活平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花
21. 多跟父母沟通的好处
22. Attached please find… 请见附件……
23. 开干吧!
24. 总之,对英语写作,平时要注意训练得法,考试时要采用得当的应试技巧,这样就能够在中考这一决定人生的时刻考出好成绩。
25. 积累词汇的方法。遵循“词—句—段—篇”的原则。在平时的教学中要强调学生记忆单词,可通过要求学生朗读单词,听写单词,默写单词,遣词造句,词汇竞赛等多种方法促进学生记单词。同时也可鼓励学生扩大阅读量,这也是增强语感,巩固和扩大词汇量的一种好方法,有利于促进英语写作能力的提高。
26. 每次考试后,都有“超常发挥”和“没有考好”一说。如何避免“没有考好”,力争“超常发挥”呢?除需扎实的写作基础外,还要掌握一些应试技巧。
27. Please explain… 请解释……
28. 首先以写电子邮件为例,谈谈平时如何进行英语写作训练。
29. 做家务的好处
30. There is no doubt that fake and inferior products are extremely harmful In the first place, they endanger people’s health, giving rise to a lot of injury accidents For instance, inferior-quality medicines not only aggravate a patient’s condition, but also tend to threaten his life and, what’s worse, to result in his death Secondly, fake and inferior products are usually sold on the cheap In many cases they interfere with the normal economic order in our country, affecting the market of many high-quality goods
31. 旅游业----“无烟的工业”----正在中国迅速发展。随着改革开放政策的贯彻执行, 数以万计的外国游人涌入中国。他们渴望参观这个具有5000多年灿烂文化的神秘古国。
32. 随着互联网的迅速发展,电子邮件在信息交流中的作用越来越重要。为了顺应时代的发展,近年的中考英语考题中出现了一些电子邮件的写作题。
33. I hope this note/email finds you well 我希望你现在一切都好。
34. 用英语记日记是提高英语写作技能的有效方法之一。 与其他写作形式相比,它短小,省时。它能帮助我们培养用英语思考的习惯。如果我们坚持这样做,渐渐地我们就学会了用英语来表达我们的思想。
35. 总之,我认为,用英语记日记对提高写作能力十分有用的。
36. I would appreciate it if you could… 如果你能……我将不胜感激。
37. 当掌握了一定词汇量而不懂得修辞知识的人仍不可能把文章写好
38. 中国人用英语写作还面临一个思维方式的转变问题不熟悉英语语言思维方式的人,无论有何等高超的写作技巧,都不可能创造出优美地道的英文作品尤其是有很多学生在用英语写文章之前总习惯先用中文列出提纲,然后按照列出的中文提纲从事英语的写作以这种方式写出的文章是可想而知的
39. 很多同学,考前不知道怎么复习,不知道都有什么话题。中学生,还能有啥太深入太偏僻的话题,就是这些了。
40. 电子邮件的写作相似于信函,只是文体更随便,更注重交际功能。电子邮件中的称呼比较随便,可以像信函一样,视正式、非正式而不同;也可以像口语一样,如“Hi,Dave,”“Hello Mr Liang,”;电子邮件的正文常常直接切入主题;正文格式可以是缩进式,即每一自然段开头向后缩入四个字母;也可以是齐头式,即每一段都从左边开始,每行取齐,成一垂直线,分段时用双倍行距分开;电子邮件的结束语和签名与信函不同,一般是左对齐排列。所用语句与书信相同。
41. 段落方面,注意整篇文章的整体布局,要从整体上把握每段的中心思想,避免偏题、走题
42. 旅游业作为一种商业活动给中国带来许多好处。首先,在经济上它有利于我国经济的发展。正如你们所知道的,中国需要大量的外汇来执行现代化建设计划。旅游业是获得外汇的最重要的渠道之一。其次,旅游业是中国人民更多地了解外界。另一方面,访问过中国的外国人对我国的最新发展和我国人民的友好和殷勤留下了深刻的印象。世界各国的报纸经常刊登访问过中国的外国人所写的报道,介绍中国人如何彬彬有礼、助人为乐。显然,旅游业大大促进了中国人民和世界人民之间的友谊和了解。
43. 但是当财富脱离了幸福,就会产生各种例外。财富可以促使意志薄弱者养成恶习,如吸毒或赌博,并导致他们自身的毁灭。此外,如果一个人一心追求财富并沉溺于奢侈的生活,他就会失去理智、误入岐途。例如,甚至还有一些政府官员利用他们的职位向求助者索贿。所有这些都会产生财富的负面效应,如果我们不能正确对待财富的话。
44. Please email me… 请用电子邮件发给我……
45. 词汇量问题:词汇量不足是中国学生英语写作中最主要的问题。词汇量不足导致要表达的内容无法表达,直接影响写作水平。
46. 依我看,必须采取若干措施来与假冒伪劣产品斗争。一方面,制假者必须依法严惩。另一方面,由于市场的日益复杂化消费者常会遇到欺诈行为。虽然有法律保护消费者,但是没有足够数量的执法者来处理市场的全部流弊。所以,消费者应该学会辨别真假。只有这样,消费者才能维护他们的合法权益
47. 要加强材料方面的积累材料是文章的血肉许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者。
48. Tourism as a form of enterprise brings China a lot of benefits In the fires place, it is financially beneficial to the economic development of China As our know, China needs more and more foreign currencies for its modernization program Tourism is one of the most important channels to obtain currencies Secondly, tourism enables the Chinese people to know more about the outside world On the other hand, the foreigners who have visited China are deeply impressed by the latest developments of out country and the friendliness and hospitality of our people Reports by visitors to China about how courteous and helpful most Chinese were to them are often printed in newspapers of many different countries It is clear that tourism contributes a great deal to the friendship and mutual understanding between the Chinese people and people all over the world
49. 财富一直是有些人所渴望的对象。确实,大多数人努力通过诚实的劳动来获取财富。他的努力对造福社会有好处,同时也促进了他们财富的积累,因此也使他们更幸福。
50. 英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一,英语写作也是语言综合运用能力的具体体现,然而也是很多中国学生学习中的弱项,且容易被教师忽略。写作中,要涉及语法、词汇、文体、谋篇布局等诸多方面的知识,因此,写作水平的提高,实质上就是英语水平的总体提高。本文就是如何提高中学生英语写作能力,谈谈个人的看法和建议。
51. 参加英语节的好处
52. 至于我,我相信,随着我国经济的发展,这些问题必将逐步得到解决。我们期望有一个更好更光明的未来。
53. 学生在进行写作任务训练时,不要急功近利,指望通过几次练习就能突飞猛进。“冰冻三尺,非一日之寒。” 英语写作能力并非是一蹴而就的。它必须由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进、一环紧扣一环地进行训练。每一文体的练习都应从该命题形式的写作基础入手。最初进行基本功训练,正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子,注意大小写和标点符号;然后进行组词造句、组句成段、常用句型、文体结构的练习,最后进行仿写或改写的训练和相关考题训练。这里仍以外语教学与研究出版社出版的《初中英语写作》中的电子邮件写作为例。编者所给的第一项写作任务是根据中文提示完成句子。该项练习从基本句型入手,为下面的写作打下基础。第二项写作任务是根据中文提示和图画完成电子邮件。进行这一类型练习的目的是使学生在思考正确答案的同时感受电子邮件的写作特点。第三项练习是阅读电子邮件范文,然后仿写。至此,学生得到了恰当语句、正确的文体格式和规范的行文特点的练习。第四项至第八项练习是根据中文提示或根据所给信息写电子邮件。也就是进行不同考题类型的应试训练,不断巩固和提高电子邮件这一文体的写作能力。
54. 单词方面,积累单词,扩大词汇量,弄清词的确切用法及相似词的用法区别,以及很多固定短语、习语的用法,要准确地表达想要表达的意思
55. 在用英语记日记的过程中,我们不可避免地要遇到许多困难。首先,经常发生的事,我们很难找到恰如其分的词或短语来表达我们的思想。其次,在汉语中有许多习惯说法,我们很难把它们准确地译成英语。当然,还有一些其他的困难,我们可以在用英语记日记中遇到。
56. 中考所要求的英文作文都有自己的格式,尤其是应用文,如:日记、书信、通知、便条等。因此,开始动笔之前,一定要搞清楚题目的要求,以便根据不同的体裁,写出不同格式的文章。
57. 网购的好处
58. 加强对中学生英语写作训练的指导。我国学生在英语写作中易受汉语语言思维的影响,难以直接用英语语言进行思维,不利于英语写作能力的提高。因此教师要加强写作前的指导,可能给出范文让学生模仿,以熟悉其语篇结构。同时要控制学生的汉语语言思维,比如说在课文讲解中要尽可能不用汉语翻译而用英语解释,消除汉语思维的影响,尽量让学生习惯英语语言思维,以便于让学生学习和掌握地道,正确的英语。
59. 两遍文段。检查的主要方面有:题目是否得当,格式是否正确,时态是否恰当,拼写、大小写、标点符号是否无误,语法和用词是否规范,句子是否通顺,层次是否清楚,文段是否扣题,词数是否符合要求,要点是否完整。发现问题要及时修正,尽量做到行文严谨,万无一失。
60. The Importance of Confidence(自信心的重要性)
61. 语言表达能力差,写作技巧贫乏。主要表现为:句式变换少,前后衔接手法单调,使文章枯燥乏味;或是篇章结构混乱,中心思想表达不清。
62. Thank you very much for… 非常感谢你……
63. As for me, with the development of our national economy, all these problems will certainly be solved step by step A much better and brighter future awaits us
64. 。。。。 O(∩_∩)O~
65. 参加社会实践的好处
66. 写作中要紧扣中心,不离提示,切勿随意发挥,离题万里。
67. 爬山的好处
68. Thank you for your email 感谢你发来的邮件。
69. Tags:of
70. Could/Would you please tell me…? 你能否告诉我……?
71. 写作水平的高低不仅仅是语言和文体结构问题,它涉及语言习惯、文化背景、风俗习惯和思维方式等。这些虽不是写作题的直接训练内容,却与书面交际密不可分。这些知识往往是句子的正误、语言的得体与否的深层决定因素。所以,学生平时要注意这些与写作密切相关知识的积累与内化。很多书籍,如上文提到的《初中英语写作》,为学生提供了与写作相关的知识,使用时应注意阅读。
72. 很多同学,举一反三的能力吧,着实有些不足。下面的表达,如果你认真看,会发现很多都是各个话题重复的,要学会迁移。
73. 徒步的好处
74. 总之,思维方式的转变、对写作性质的深入了解、树立英语写作的正确意识是创造成功的英文作品的前提这些问题将在以后的篇章中做进一步的讨论
75. In short, it is of great use to keep a diary in English for the development of our writing skills