随着篮球运动的不断发展，一场场紧张激烈的比赛如约而至。下面，让我们走进“篮球比赛模板范文推荐”，一睹篮球比赛的精彩瞬间。

1. “合作”这个词很简单，但要真正地进行合作也是非常困难的。俗话说：“团结就是力量。”这句话就能体现出合作的力量有多大，已不言而喻。合作可以治家，可以立业，可以保国：合作具有惊人的力量。

2. 合作的力量处处都可见到，大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事，它们的成功，莫不由合作而成。

3. 下半场开始了，我们吸取了教训，以战略打比赛，得回来好多分。可是由于平时练习偷懒，投篮技术不好，有些球总是投不进去，最后还是以失败告终。

4. 报名日期：10月20日

5. 本次篮球赛共设4支队伍，采取联合组队的方式，具体组成如下：

6. 一场球赛的背后凝聚的是教练的精心指挥，队员们的奋力拼搏，更是我们看不见的汗水和努力。明天上午我们将对战三中，争夺冠亚军。面对劲敌，我们不会退缩，拼尽全力，迎难而上！群雄逐鹿，谁主篮场，看我四中男篮，续写辉煌！！！

7. 今天，是一个难忘的日子，我们班要和二班比赛打篮球。

8. 新年伊始，万象更新。为了丰富教职工的文化生活，2月19日下午，春季教职工篮球赛正式鸣哨开赛。

9. 比赛在厂区篮球场举行，各销售团队积极响应，积极备战，斗志昂扬；现场观众更是热情高涨，欢呼声、呐喊声让篮球比赛气氛不断升温。裁判员公正无私、工作人员积极做好后勤保障工作，全体运动员真正发挥了友谊第一、比赛第二的精神，赛出了风格、赛出了水*。

10. 各参赛队员比赛服自备。

11. 二、比赛时间

12. 胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

13. 五、活动时间、地点 另行通知，篮球场。

14. 后勤保障组

15. 十、对阵安排。

16. 七、比赛方法：

17. 对于一个人来说，绘制一副漂亮的手抄报是非常困难的。不但画得不够生动，而且精力也不够多，我们便五六个人一组，一起绘制一副生动的手抄报，各自分担一些任务，不但少了一些任务，而且做得还更有精神了，很快一张生机勃勃的手抄报就显现在了我们的面前，老师也表扬了我们的作品，说：“你们做得真棒。”

18. 篮球场上，参加比赛的老师跑位用心、配合默契，展示了较强的实力。队员们个个拼抢用心，动作连贯，配合默契，投篮准确，气氛紧张热烈，赢得了场外师生的一阵阵喝彩。

19. 20xx年以来，在公司领导和上级工会的正确领导下，在公司全体员工的大力支持与积极配合下，工会紧紧围绕企业发展目标，强化自身建设，按照年初制定的 工作计划 ，结合自身特点，充分调动职工的聪明才智，锐意进取、开拓创新，全面落实依靠方针，组织引导职工积极开展“建功在企业、和谐促发展”主题活动，推进了企业民主管理、提升了职工文化素质、加强了企业文化建设、推动了公司经济发展，增强了企业凝聚力和战斗力，较好地完成了全年的各项工作任务，取得了一定的成绩。现将一年来的工作开展情况汇报如下：

20. 哨子：2个

21. 在九九重阳节期间，举办了“参观市植物园，体验农家风情”的活动，丰富了离退休职工生活。

22. 在自行举办文体活动的同时，xx营业厅积极组队参加上级举办的各种活动和比赛，9月份代表陕西联通参加了由省总工会女职工部和省职工体育协会组织的健美操比赛。不惟强手在极短的时间内完成了许多高难度的动作，并取得了团体第二名的好成绩。宣传了中国联通，展现了“联通人”的风采，丰富了职工的精神文化生活。

23. 老处院内篮球场。

24. 今天下午第一节课的时候，我们班男篮跟班的男篮在体育场里举行了激烈的篮球赛。

25. 如火如荼的篮球场，挥汗如雨的拼抢，大家虽然在场下是亲密无间的同事、但在球场上却是你争我赶，不放过任何一个得分的机会，在大家期盼的目光和呐喊声鼓励下，各队队员充分展示自我，永争第一的团队精神值得在场的所有同事学习。

26. 第一名，发奖金50元班级量化分8分、第二名发奖金30元班级量化分5分、第三名发奖金20元班级量化分3分、并表彰优秀运动员十名，发奖品。

27. 然后由主持人宣布此次篮球赛获奖班级及个人奖项，最终主持人宣布闭幕式及颁奖仪式圆满结束并邀请领导、教师与运动员们合影留念。

28. 各宿舍队员各12人，裁判两名。

29. 一、活动时间和地点：

30. 下午2点30分，我校男篮与聋哑人学校的比赛在响亮的哨音中正式开始。双方队员全神贯注地投入到激烈的“对抗”之中。比赛一开始，我校队员便展示出勇往直前的强劲势头。聋哑人学校以高于我校的身体素质一度将比分反超。关键时刻，校领导的现场助阵，教练员的场外指导，观众的加油呐喊，如同给我校队员打了一针“强心剂”。178班的刘宏俊一个“凌波微步”上篮得分，将比分反超为21：20。在最后阶段，我校队员卡位精准，全场传球，对方破绽百出，我队趁势突破上篮，紧逼防守，点燃了全场观众的热情。我校队员气势如虹，趁胜追击，最终将比分定格在了29：

31. 、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

32. “嘀！”裁判员一声哨响，震撼了我们的心，比赛正式开始了。啊呀，球落入了对方的手中，投篮了，我们的心吊得高高的，球场上出奇的安静，太好了，他们没有投进。大家都松了一口气。球传到了续远的手中，他轻松一跳，把球投向了篮框。“耶！”欢呼声不仅充满了操场，也充满了每个六班人的心。球又落入对方手中，可不知是他们不够幸运还是怎么的，球又没有进，他们恼怒不已，加快了运球的速度，我看见队员们的额头上流下了豆大的汗珠，滴在了操场上。

33. ②比赛服装：

34. 参赛班级和裁判须提前10分钟到比赛场地，参赛班级必须是本班班上学生，如发现其他班级学生代替本班学生参赛，立即取消该班的比赛资格；各班运动员提前5分钟入场；比赛前5分钟，还未到的班级直接取消比赛资格；

35. 五、比赛方法

36. 、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

37. 第二节开端，由于经过第一节的顺应，大二队员经过调整战术，全力打好配合，快攻猛打，充沛应用弹跳力优势稳住篮板，屡次抢到对手的篮板球。比分基本开始拉大，大二开始追赶对手。

38. 落实“关心”二字，维护员工切身利益，增强企业凝聚力。

39. 五、活动地点：

40. 团结就是力量，这就是每个队伍成功的秘诀！

41. 各队选派5名男教师、2名女教师参赛，替补若干名教师和一名队长。

42. 教研组教工篮球赛在阳光国际学校隆重就行由来安县教育局主办，丽新建材承办的第x届“建材杯”暨城区片中心教研组教工篮球赛于4月26日下午xx时30分在来安县阳光国际学校篮球场举行。本次比赛出席的嘉宾有教育局杨敏局长及城区片各中学校长。

43. 由ｘｘ市ｘｘ区教育局主办20XX年小学生篮球赛于4月28日下午在水田小学落下帷幕。

44. 经过连续2个月的激烈角逐，最终以山东队和粉剂二部在总决赛顺利会师，经过激烈的艰苦鏖战，最终山东队以36：24的优势战胜了粉剂二部，夺得本次篮球比赛的冠军。

45. 参赛资格：凡属本年级，体质良好者，爱好篮球者

46. 八、结果公布与奖项设置

47. 时间：20__年9月27日下午2:00到4:00

48. 矿泉水一箱

49. 裁判组

50. 本次比赛奖项设置：各年级按2：1的比例设置奖项。高一年级评前五名；高二年级评前四名；高三年级评前三名。按学校工作计划方案给班主任加相应分值。

51. 、比赛中每队队员半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

52. 五、奖励办法：

53. 联系好接送车辆，负责路上安全。

54. 地点：在学校篮球场。

55. 就拿我们班男子篮球队来说吧，我们班一共打了四场比赛，第一场，我们班在上半场屡遭不顺，落后两分，在下半场，队员们奋起直追，又造成对方犯规，一投一中，锁定胜局．第二场和第三场，我们队打得非常顺手，一会儿抢断，一会儿抢篮板，一会儿又助攻，搅得对方球员晕头转向，特别在传球方面，我方队员将球传来传去，直到传到一个没人防守的队员后，再带球突破，投篮，这个战术为我们队频频得分，同学们也无比高兴。

56. 00—

57. 每队各有两次45秒的暂停，暂停停钟。

58. 对于在比赛中，违反体育道德的班级与个人。例如：对裁判员判决不服从，辱骂裁判员和对方队员及观众，喝倒彩、恶意犯规等，直接取消该班参赛资格，并交由政教处。若若不听裁判和主席台调解，矛盾升级为打架斗殴，直接取消该班学在校所有活动的参赛资格，全校通报批评并上报学校依据校纪校规处理。

59. 场外的啦啦队同学也饶有兴致地观看着比赛，为参与比赛的同学打气、喝彩，与场内的气氛融为一体！通过这次篮球赛，不仅丰富了同学们的业余生活，更是加强了同学们锻炼身体和团结合作的意识，让同学们在紧张的学习生活之余放松身心，感受到了集体的力量和温暖，增强相互沟通、了解。真正实现了我们预期的“友谊第一、比赛第二”，“团队第一、个人第二”的目的。

60. 20__年1月15日(因天气原因或其他特殊情况，另行安排)，时间1天，具体安排如下：

61. 虽然这次领先团队输了比赛，但是领先奋勇直追、顽强拼搏的精神感动了在场的每一位。相信以后在团队多多磨合下，领先团队共同努力，篮球队的水*会有质的提升。

62. 组员：校工会成员。

63. 为活跃职工的文化生活，20xx年我们在在资金短缺的情况下，先后在元旦、春节、三

64. 所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。

65. 四五年级混合队——六年级(分男女队)

66. 每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。

67. 一是工作手段单一，仍停留在老方法、老套路上，不能很好地为职工群众职务。

68. 、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外。

69. 八、赛后，在校小食堂用餐；文娱交流时间待定。

70. 十、奖项设置 设冠军，亚军，季军各一名，奖品：奖状。

71. 三、活动目的：

72. 经过40分钟的激烈角逐，比赛最终圆满画上了记号，虽然最终我们信工学院女篮遗憾的以12:13的比分与决赛冠军失之交臂，很多队员也因此落泪，但是我们的队员已经是尽力过了。我们依然为她们鼓掌喝彩。

73. 挺进了决赛！

74. 为了比赛的顺利进行，在比赛前，特邀我国CBA篮球联赛的现役国际级裁判靳茁教授为我区的篮球项目的教练员和裁判员进行专题培训，有效的提高了我区篮球裁判员的执法水*。

75. 本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。

76. 通过举行业务知识竞赛，xx营业厅员工中掀起了一股“比、学、赶、帮、超”的业务学习热潮。极大的促进了员工业务知识和业务技能的提高。

77. (一)比赛流程

78. 虽然这场篮球赛胜利了，但是不能骄傲，要继续努力，迎接新的挑战！

79. 今天的天气十分晴朗，太阳公公好像一直在向我们微笑。加上我们班续远的脚也好了，班上同学心中又多了一份自信。

80. 老师把我们分成了两组，比赛便在老师的一声令下开始了，只见一个学过篮球的人，自以为是地大踏步上前，做了几个华丽的动作，在线外止步后，把球向桶丢去，结果球在边框处，掉到了地上，大家大笑起来，那个自以为是的同学立马羞红了脸，躲到了桌子后面去。

81. 5月7日上午我校女篮亮相于体育场，对阵十七中学。前两节女队员们配合默契，抢断积极，双方比分相持不下。第三节开始，我校女队员出现体力不支的情况，对方趁机发力，连连得分。尽管我队变换战术，尽力挽回局面，但终不敌对手，

82. 七、比赛程序

83. 负责人当场宣布比赛结果，并对获胜队给予表扬及奖励。

84. 于10月17日将通知各班班主任传达到各个班，由各班负责组织参赛队。10月28日开始进行比赛。

85. 为提高员工的整体素质，培养一支有思想、有知识、有文化、有道德、有纪律、有创新的“六有”员工队伍，在公司领导的亲切关怀下，工会与行政密切配合，积极开展技术业务培训等活动，利用各种会议有针对性地开展员工思想政治教育活动。针对近年来出现的新技术、新业务知识和新政策等随时组织培训，使员工在第一时间了解新技术、新知识、新政策，并通过学习评比，促进员工自觉学习，争相用先进的文化武装自己，用先进的知识填充自己，用先进的理念更新自己，使得员工的技术业务学习走向正规。

86. 学校为了丰富广大同学的文体娱乐生活，充分发挥同学们的团队协作精神，增强同学们的凝聚力和自豪感，在今天这个初夏季节的日子里，学院女子篮球比赛在新篮球场举行了多次篮球赛，信息工程学院与资源与环境学院今天继续前几天的篮球赛，进行了最终的女子篮球总决赛。