白娘子的倩影，穿越千年的烟波，悠悠诉说着一段凄美传说。碧波荡漾的西湖边，她轻纱曼舞，宛若仙子下凡。一柄油纸伞，遮住了世俗的喧嚣，却遮不住那颗痴情的心。故事，就此展开……

1. 最后，儿子认了妈妈，许仙考上了举人，小青当上了药店老板，有了自己的幸福的归宿。全家人从此过着幸福美满的生活。

2. 江南有一户姓孟的，一户姓姜，两家是邻居，又都没有儿女。孟爷爷在墙跟下种了一粒葫芦籽。葫芦籽发芽了，藤蔓顺着墙头长。到了秋天，瓜成熟了。孟爷爷把葫芦打开后，奇怪的事发生了：葫芦里睡着个白白胖胖的小闺女！就给这个葫芦里生的闺女取名叫“孟姜女”。孟姜女很快长大成人。那时，正是秦始皇到处抓人修筑万里长城的时候。一个叫万喜良的，因为逃避官府抓人，路过孟姜女家。孟爷爷和姜爷爷见这小伙子忠厚朴实，就把孟姜女嫁给了他。过了不久，万喜良就被抓住，押到北方去修万里长城了。孟姜女一心想着万喜良，冬天到了，没有棉衣在北方怎么过冬呀！她给自己丈夫做棉衣，然后孟姜女背起包袱，就动身上路去给丈夫送棉衣了。孟姜女终于来到了长城脚下。只见民工向高山坡上爬着。经过打听，孟姜女才知道，自己的丈夫已活活地累死了！孟姜女听到这一噩耗，一直在长城脚下哭了，这时，只听“轰隆隆”城墙坍塌下来，修好的长城被孟姜女哭倒了800里。

3. 善良、勤劳、命苦的牛郎，从小被兄嫂赶出家门，与老牛为伴。长大后，他在老牛的帮助下，在湖边认识了美丽善良的织女。他们男耕女织，过着美满的生活。织女和牛郎生下一对儿女。原来织女是玉帝的女儿，最后织女不得不告别牛郎回到天庭。牛郎带着两个孩子追至南天门，却被王母划下的天河所阻，只能在每年七月七日在鹊桥见面。于是，牛郎织女就这样静静的等待着每年相见的日子。

4. 终于等到这一天了。小青练好了功夫，可以就自己的姐姐白娘子了。她身穿青色战袍，手拿青铜剑，精神抖擞地架着白云来到雷峰塔下。

5. 用第一人称叙述，所讲的是亲眼见到、亲耳听到的事，因此使人感到真实、亲切，同时也便于直接表述叙述者的看法。同学们写我、我家、我村、我校等的故事或事件；散文、游记、回忆录等体裁的文章多用第一人称。

6. 1935年红军过草地我们的了肠胃病跟不上队伍于是指导员让老班长照顾我们。

7. 『柒』 民间故事《聚宝盆》缩写400字,急

8. 在我失败的时候，在我受伤的时候，在我疲惫不堪麻木人生的时候，我喜欢打开盒子，让干净的旋律净化我的精神。习惯是很难改掉的，我习惯哭泣，习惯用泪水唤起希望，用泪水抚慰伤痛，用泪水告诉自己站起来。习惯让我的忧郁随着泪水一同干涸。因为我确实明白了她的“八音盒”。她一定想说，没有“失败”、“伤害”和“泪水”，八音盒的曲子就不会完整，而人生轨迹亦是残缺。当遇到这些痛苦音符的时候，去哭泣吧！为你的痛苦哭泣，为你拥有的幸福哭泣，为你获得的完整哭泣！这很光荣！

9. 这件事恰好叫下凡观景的七仙女看了个明白，回到天宫后，一个劲儿向王母娘娘唠叨，把王母娘娘感动了，顺手捏了粒仙桃核扔到王得明家，立刻长出了一棵桃树，上面挂满了大个儿的桃子，肉肥汁儿甜，熟透了，插上根麦桔梃一吸，光剩下皮和核，甭提那个好吃了。王得明把桃子摘下来送给庄乡邻居及穷人。人们吃了后不生病，还延年益寿呢。大伙儿都叫它“佛桃”。打那，佛桃长满了白云山，又分生满了肥城县。这就是举世闻名的肥桃。

10. 武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。

11. 袁鹰的散文《井冈翠竹》中就采用了这一写法。文中写道： 你看，那边山路上走来了两位老裱，一人提着一只竹筒…… 你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也挑得起·。

12. 但是金山寺的法师法海却认为白娘子是妖精，会祸害民间。他悄悄地告诉许仙，白娘子是白蛇化身而成，还教许仙怎样识别白蛇。许仙将信将疑。转眼端午节到了，老百姓都喝雄黄酒避邪，许仙按照法海教的办法，逼迫白娘子喝雄黄酒。白娘子这时候已经怀孕，她推却不了许仙，喝了酒后，马上现出蛇的原形，许仙立刻被吓死了。白娘子为了救活许仙，不顾自己怀孕，千里迢迢来到昆仑圣山偷盗起死回生的灵芝草。白娘子与守护灵芝草的护卫拼命恶战，护卫被白娘子感动了，将灵芝赠给她。许仙被救活以后，知道白娘子真心爱自己，夫妻更加恩爱。

13. 以第一人称写的作文,表达自己的某种志趣

14. 人称，是叙述者在一篇文章里所处的地位，或者称之为立足点，叙述时，作者必须有个明确的立足点，也就是说一篇文章的人称必须相对稳定，否则会形成表达上的混乱，使读者看不明白，或摸不清头脑。

15. 『贰』 中国民间故事缩写

16. 后来她把那八音盒送给我，还问我它名字的来源。关于这个问题，任谁都会把其中的构造原理背一遍。可她不，她总是一本正经的说：“八音盒，分别代表亲情、友情、爱情、挫折、泪水、伤害、成长和变化……”其他的大抵记不清了，但我对她脸上漾起的满足记忆犹新。当时我不懂，她为什么用那八个字来形容幸福，因为明明泪水、伤害和挫折都是会令人痛苦的。她只是笑而不答。

17. 傍晚十分，乌云开始聚集，天地在一刹那间暗了下来。黑是不黑，就是那一片阴沉的云让人感到阴森可怕。抬起头，往日强劲的曰光瞬间变为过度的阴沉，让人使料不及，不禁浑身打了一个冷颤。雷公谢仙与风神飞廉、箕伯，闪电先后来到。一声闪雷，“轰”地冲击着人们的耳朵，风在窗外吹着，闪电一闪，仿佛要试试把天地间分成两半。我想，也许雨在说：“雷声隆隆闪似剑，在为我鸣锣开道呢！”

18. 以“我”或“我们”的口吻来叙述。文中的“我”可以是作品中的人物，也可以是事情的目击者，见证人。

19. 而今，我已十四岁，经历的年月稍有增长，也越来越舍不得那丑丑的盒子。不只因为它可以让我忆起她，还因为我习惯了在那简单轻缓的韵律中带着“伤口”，枕泪而眠。

20. 小青觉得离不开白娘子，便回到杭州和白娘子团聚。从此，他们四人过上了幸福的生活。

21. 急需第一人称写人作文一篇

22. 十五岁，我们应该…… 十五岁的我们如花，应尽情地绽放；十五岁的我们如草，应顽强地拼搏；十五岁的我们如树，应奋力地成长。

23. 老班长只好四处寻找食物。一天他洗衣服时发现了水塘里有许多的鱼，就把缝线针做成鱼钩，钓来新鲜的鱼给我们吃。从那以后我们天天都有鱼吃，但老班长吃的是鱼骨头和草根，我发现了，我心里十分痛苦，好像自己也吃了鱼骨头老班长看到了我说‘‘一个党员就要服从党的任务小梁你的任务是安定两个小同志的情绪，我是帮助你们走出草地，要是有个三长两短，我怎么相党报告呢？听了老班长的话我哭了第二天碗里只有一丁点鱼汤，小梁怎么也吃不下，在老班长的命令下，喝下了鱼汤。

24. 法海知道小青要来救白娘子，心里非常着急。他想：要是人妖结合，那天下不就大乱了。不行，我 得出去。可是怎么出去呢?正在这时，老天给了他一个机会，那只螃蟹因病去世了。法海因此而如愿以偿。

25. 有一天，海力布在打猎时，忽然听见一群鸟在说，今天晚上大山要崩塌了。海力布听后，立刻跑回去告诉乡亲们，可是没有一个人相信他。尽管海力布怎样催促，还是没人相信，海力布知道着急也没用，只好把发生过的事情都原原本本、一五一十地说了出来。只见，他刚说完，身体就便成了一块石头。

26. 十八年过去了，许仙的儿子——许士林长大了，他相貌堂堂，一表人才，琴棋书画样样精通。后来因许仕林学习刻苦，考中了状元。

27. 300字第一人称作文

28. 夏季，几天的高温天气使人们感受到与往常不同的闷热。刹时，人们想到了西湖边那个美丽的传说----《白蛇传》，来自于雨中的那一个神奇瑰丽的故事。上帝听到了，给人们带来了那期盼已久的礼物----雨。

29. 为了达成这个目标，我一直不停地走。我知道那广阔的大洋在东方，我便一直朝着东方去。太阳升起的时候，我朝着太阳走；太阳落山的时候，我往它相反的方向去。一步一步，从不停歇。

30. 白娘子走上前去，她儿子问：“你是谁呀?”许仙急忙解释她是你娘呀!母子俩立刻抱头痛哭，许仙和乡亲们也不禁掉下来几滴眼泪。

31. 白娘子被小青救下后，激动万分，小青也告诉白娘子这十八年来一直在洞里修_夫，才能救下她。白娘子这时最想做的就是想知道自己的丈夫和孩子的消息。于是小青陪着白娘子赶往杭州原来的住处。大约过了二十多分钟，白娘子和小青腾云驾雾，终于来到了自己家门前，她又停下了脚步，有些犹豫了，不敢进去，她想：“许仙见到我还会和我重归于好吗?我毕竟欺骗了他。”这时小青说：“我们都到门口了，怎么也得进去呀!你不想看看自己日夜想念的儿子长什么样吗?”她走到门口，轻轻地敲了一下门“咚咚咚”一阵声音传来，许仙跑过去开门，竟是自己这十八年来日日夜夜思念的白娘子，他把白娘子和小青让进屋里，白娘子一下子扑到了许仙的怀中，他俩好不容易克制住了自己的`情绪。许仙把这十八年来自己辛辛苦苦等待着白娘子的到来以及自己经历多少风风雨雨才抚养大的孩子。许仙说：“你知道吗?小时候孩子总是问妈妈那里去了?你知道孩子问时我有多心痛吗?”白娘子已经泣不成声，连小青也在旁边暗自落泪。

32. 关于叙述的人称，有以下三种：叙述的人称包括第一人称和第三人称；还有一种是第二人称。 什么是第一人称？ 第一人称是一种直接的表达方式。

33. 十五岁的我们亦如树，心中都会有一个长远目标。我们亦应如树一样，为了这个目标去奋斗，去创造，不松懈，不堕落，一步一步向前走。

34. 『陆』 缩写民间故事作文

35. 在路上，我们还会遇到各种各样美丽的小花。那些小花真美啊！有好几次，我都想停下来，守着她，和她一起过幸福的日子。可是我的伙伴们及时地制止了我，他们说，如果我停下来，就会成为一湾死水，再没有未来。那美丽的花儿也对我说，她只喜欢充满活力，勇往直前的我。所以，我便不得不含着伤心的泪水，与我心爱的花儿说“再见”。

36. 人们世世代代的纪念海力布，据说现在还可以找到那块叫做“海力布”的石头呢。

37. 老虎又扑过来，两只前爪搭在武松面前。武松丢掉哨棒，两只手就势揪住老虎的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一个土坑。武松就势把老虎按下坑去，用左手揪住老虎的顶花皮，空出右手，抡起拳头，使尽平生气力猛打，打得老虎七窍出血，不能动弹。

38. 本来我们的家族一直生活得非常快乐，你们也非常喜欢我们的憨态可掬。可是，我渐渐觉得生活越来越困难。因为森林被乱砍滥伐，我们活动的地盘越来越小，每年以2。5平方千米的速度在消失；因为我只生活在中国，所以很多坏人把我们抓起来，偷偷运到国外去展出……这样的困难生活让我憔悴不堪，我一边到处找吃的，一边四处躲藏害怕被抓。幸运的是，国家把我们定为国家一级保护动物，把我们生活的地区划成了国家级自然保护区，我们的幸福生活又回来了，我们长得更可爱了。去年四月，我们家族的金童玉女团团和圆圆代表祖国大陆奔赴台湾，传达两岸人民渴望早日团圆的心愿。这可是我们家族史上最荣耀的事了回想起来，我现在还激动不已呢！

39. 有一天，他们家吃螃蟹，扒开一看，里面有一个不丁点大的坐化的和尚。经过一番辩认，确定是法海。便将他千刀万剐了，法海真是罪有应得呀!

40. 白娘子这一生为了爱情，与法海争斗不休，为了幸福被雷峰塔镇压了18年。只要她肯付出真心，不做坏事，又何必在乎她是人还是蛇精呢!

41. 不管遇到什么样的阻碍，我们都不在乎。我们会凝聚成一股强大的力量，把小水洼填满，从陡壁上跃下，从大树边上绕过去。。总之，我们会想尽办法，越过一个又一个拦在我们面前的障碍物。

42. 单身汉听后很感动，于是就与这位姑娘结了婚，婚后她们还生下一对儿女，据说她们夫妻一直恩爱如初，日子越过越好。

43. 2你顺着小溪会突然来到一个宁静的地方。你会听见，一只灰雀的低鸣和一只苍头燕雀惹动枯叶的簌簌声，竟会响遍整个树林。

44. 我们风华正茂，青春飞扬；我们朝气蓬勃，精力充沛。我们亦应如春花一样，尽情地释放自己的活力和朝气，把自己勇敢地表现出来。

45. 而后，由于聚宝盆传说中可以使其中的财宝不断倍增的美好寓意，而被用作“招财进宝”，“滋生财富“的家居风水摆设。聚宝盆因为其传说吸财寓意，及纳财物的功能，与”金蟾蜍“、”招财猫“被列为重要的招财风水摆件。在中国，特别是江南汉族中的民俗，聚宝盆即为镇宅之宝。因沈万三，居江南周庄之故。实际上聚宝盆起源于江南水乡周庄。

46. 而您就是那骆驼，谆谆教诲是那绿洲的方向。您驮着我，一步一个脚印，去揭示人生真谛，奋斗的目标。

47. 在一部分诗歌、散文中时有出现。第二人称，使于倾诉感情，容易打动读者，引起读者情感上的共鸣。

48. 从前，有一个猎人，名字叫做海力布。他热心帮助别人，大家都很尊敬他。

49. 作者从这些景物描写中透露了融入自然、亲和自然的感情。

50. 例如有一篇作文，写一位教师进行家访的情况，文章里用第人称写的，下面看其中的两段文字： 一个星期天，我在山坡放羊，见一个高个子姑娘，她脸色红润，长发披肩，一手提着书包，一手提着一兜桔子，朝长松家走去。我好奇地跟在她后面走。

51. 只见她敲开长松家的大门。 开门的是长松的奶奶，她热情地把姑娘迎了进去，顺手关上了大门。

52. “郝老师，都亏你早晚关心，还常来补课，太感谢了。” 长松下了炕，把一把红枣递到了郝老师的手上…… 看到了后面这段文字不禁让人纳闷：老大娘家房门紧闭， “称”乍欢知猫房里的人森干些什么说些什么呢？其中第一段所写的内容是“我”亲眼观察到的，没有什么问题，而第二段里的 “我”忽然不见了，实际上变成了第三人称的写法。

53. 只有这样，生命之树才会更加茁壮成长！ 十五岁的我们，已到达生命旅程的重要驿站。我们憧憬着美好的未来，我们描绘着五彩的明天。

54. 白娘子给许仙和儿子说她过去18年里所有的遭遇。许仙也把儿子的成长经历告诉了她，一家三口喜极而泣。小青一心想去继续修炼，她就飞回了蛇精洞。

55. 抬起头，我知道我不孤单。每当满腹泪水的时候，我总会想到那只八音盒，就会突然发现眼前很开阔。柔和的韵律会带我度每一个难眠的夜。当我回头，有泪滴过的土壤，已长出洁白的羽毛。因为那个人的指引，它们正拼凑完整，为下一次征程扬起翅膀。

56. 看吧：那位满身带着太行山的泥土，延河的水珠，三边的风沙…… 大步走来又大步前去的战士和诗人啊，就是你。

57. 从前，肥城县西里村有一个叫王五的农民，因家里穷，四十五岁上才找了一个媳妇，人称张氏。生了一个儿子叫得明。王五死得早，得明和母亲相依为命，日子过得很苦。

58. 在很久以前，在南阳城牛家庄，有一个聪明 忠厚的小伙子，回父母很早就离开了人间，小伙答子跟着他的哥哥和嫂子生活。他嫂子很恶毒，一到了秋天，就逼着他去放牛。人们经常看到他在放牛，于是就给他取了一个名，“牛郎”。

59. 田螺姑娘：某村有一位单身汉，年纪30多了，还没娶上媳妇，他勤恳能干，每天在田间都辛勤劳作。

60. 她是一个不服老的人，但同时又喜欢怀旧。她会固执于某件事很久，但对某些事却看得很开。比如那个八音盒，比如那句话，比如她从不唉声叹气，比如她豪不遮掩的哭泣。她总告诉我，无论合适都要会笑。我问她你为什么要哭，她曾不止一次在我面前泪流满面。她却笑着告诉我那句话，“因为它可以带着征程上的人离开绝望。”无论我问多少遍，答案都不曾改变过。

61. “乘客们……”公交车上的播音打断了我的思绪。现在想想，雨是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑！沉思间，雨停了，该下车了。一脚没水中，凉凉的，爽爽的，清清的，飞溅的水珠晶莹剔透，那一种急切地希望与水接触的感受占据了我的心里。外面空气那么新鲜，好想在雨中淋一场：站在断桥上，雨落下，滴到你的手背上，顺着指间滑落，倾听桥边的湖面上雨水“啪哒”地一滴，时而强劲有力，豆大的雨点坠落，时而微薄无声，针细的雨点从老天爷的脸上滑落。每一阵雨都是不同的，或大，或小，或强，或弱，就像白日长短不同，月亮有圆缺晦明一样，世间万物也会随着时间的消逝而发生着潜移默化的变化。雨也一样，用心去聆听雨声，让雨淋湿全身，雨过之后，身上的烦闷随之而逝。西湖边，还流传着那个关于小青，白娘子的《白蛇传》。把雨中的西湖刻落在你的心里。

62. 这把伞包含着您对学生的爱，对教育事业的热爱，忠诚…… 作者运用第二人称，通过梦中又见到了老师，倾诉难忘的教诲，情真意切，表现出对老师深沉的爱。再以贺敬之怀念李季的文章《你永远和我们同在》为例： 在今天，当我们党在新长征路上正迈开大步，我们这支队伍正需要你这样的坚强战士，我们再不愿失去亲密战友的时候，而你，竟这样匆匆离去…… 啊，不，不呵，老李，你没有走！我看见你—你还在这里！你—你分明还在我们队伍中，还在我们那尖刀排里。

63. 是夜，我独自抱着那丑丑的盒子。发觉脸上凉凉的，肆意着透明的泪珠。在黑暗中轻手轻脚的观上盒盖，放到床下正对枕头的位置。

64. 传说，有一条白蛇修炼了一千年，终于修成人形，化为美丽端庄的白娘子，另一条青蛇修炼了五百年，也化为富有青春活力的小青姑娘。她们二人结伴来到西湖游玩，当她们来到断桥时，白娘子在人群中看见一位清秀的白面书生，心中暗生情意。小青便悄悄地作法，降下大雨。白面书生许仙打着伞来到湖边乘船，

65. 有一天她下田时无意中拾到一只大田螺，他高兴的带我回家，养在自家的水缸里，时间过得可真快，转眼已过去三年，有一天单身汉从田里干完活，发现桌子上摆满了热气腾腾的饭菜，单身汉左看右瞧不见人，他肚子饿极了，不管三七二十一先吃了起来，他边吃边想会有谁给他煮这么好吃的一桌饭菜呢，他连续几天干活回来同样都是满桌的好饭菜，单身汉感到奇怪，会有谁这样做呢？它一定要弄个明白。

66. 编辑于 2015-08-08

67. 又过了很多天，终于快走出草地了，老班长依然去钓鱼。过了好长时间，老班长没有回来，于是他们分头去找了一会儿老班长在河边饿到了。我想办法弄来了一条两三寸长的小鱼，可老班长不吃，还怪自己没有完成任务。

68. 暮色已晚，坐在职干部809的公交车里，听到外面“嘣，嘣”的雨声，像小姑娘“噔噔”的脚步？不像；像青年“啪啪”的击掌？不像；像小孩子咯咯的笑声？不像；像老人“咚咚”的拐杖垂子声？不像。但又什么都像。一滴滴雨滴是一颗颗璀璨的珍珠，从阿施特女神的皇冠上洒落下来。有人说它像演奏家的音乐，有人说它像洗涤姑娘的歌声。其实它像青蛙呱呱之语，如小鸟叽叽之声，似山羊咩咩之呼，鸭子嘎嘎之喊；仿佛春风呼呼之响，犹如夏蚊嗡嗡之鸣，好似秋叶簌簌之说，冬雪喑喑之啼。哦，她是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。雨已下一阵子了，车窗边沿上，雨水倾泻下来，如一串雨珠，雨柱，沿着窗边的窗棱，缓缓流下来，落到地上，弹起了一片水花，启迪那些敏感的心扉。“咚咚”仿佛演奏家的指尖落在在琴弦上。“天作棋盘作子，谁敢下？地当琵琶路当弦，谁人能弹？”我突然想到这一千古名联有了一个富有传奇色彩的答案：雨。

69. 作文：以第一人称写的记叙文

70. 手指轻抚依旧光滑的红褐色漆面，冰凉的触感由之间传来。我拔开略有铜锈的铜卡，伴随着盒盖轻启，一种单调却不无聊的乐律弥漫在整个被清辉笼罩的房间里。简单而温馨的音符柔柔的敲打着我的心，让我恍然觉得整个人都舒展了。垂眼看去，盒子里的镜面上，一个小人正翩翩起舞，跟着曲子华丽的旋转。

71. 我们风华正茂，青春飞扬；我们也常常面临意想不到的磨难和痛苦，但为了心中的长远目标我们一定要不懈地奋斗、坚韧地创造。 我们如花，会尽情地绽放；我们如草，会顽强地拼搏；我们如树，会奋力地成长。