1. 道德的力量是无穷无尽的，只要我们在行为中秉持道德准则，就能够促进社会的和谐与进步。让我们共同努力，传承优秀的道德传统，重建社会的道德体系，为一个更美好的未来而奋斗。

2. 营造健康、文明、积极的社区文化，坚决抵制庸俗、低级、堕落的文化。

3. 在认识到意义以及重要性之后，能更好的继承我们民族精神和传统美德，牢固树立社会荣辱观。

4. 中华传统美德具体表现为热爱祖国，勤俭节约，尊师重教，团结友爱，尊老爱幼，礼貌待人，诚实守信，见义勇为，严己宽人，先人后己，勤学不倦等，中华民族的优秀传统道德是中华民族优秀思想文化传统的核心，在我们民族发展的不同阶段，在调节人际关系，增强民族凝聚力，推动社会进步和教育年轻一代等方面发挥过积极作用。

5. 总之，对待传统道德的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕，既要尊重传统，又要结合时代的发展，适应社会的需要，不断追求更高的道德目标。

6. 道不尚贫，反尚富。

7. 吸收世界各国道德建设的优秀成果，向人类一切文明成果学习。

8. 1要养成良好的行为习惯，提高自己的思想道德修养，从平常事做起，一点一滴做起，为传承文明，践行美德，实现我们的梦想而努力奋斗。

9. 勇于攀登，勇于探索，勇于创新，自立自强，反对好逸恶。

10. 28作为基础教育阶段的基础学科，它首先要承担提高中华民族的思想道德素质、文化科学素质和身体心理素质的历史任务。

11. 以德服人，人服于你。

12. 从我做起、从现在做起，志存高远、脚踏实地、懂礼守法、小事做起，确立正确的世界观、人生观和价值观。

13. 礼尚往来，德生于妇人。

14. 16毗邻港澳地区未成年人的思想道德现状总的来说，是好的。

15. 修身齐家治国平天下。

16. 共创节俭社会，弘扬艰苦奋斗的作风，以勤俭节约为荣，铺张浪费为耻，坚决反对大手大脚，挥霍浪费享乐之风。

17. 仁者，人也。

18. 9随着社会变革与时代发展，要从政治理论修养、思想道德修养、职业道德修养等方面，塑造新时期党员的新形象。

19. 弟子规，圣人训。

20. 坚持马克思主义道德观，树立社会主义荣辱观，弘扬中华民族传统美德。

21. 27学风建设是学校校风建设非常重要的一个方面，学风的好坏直接影响到学生的文化素质和思想道德素质。

22. 崇尚科学，刻苦努力，练本领，增强能力，提高综合素质，反对愚昧无知。

23. 度量人之才，书彼察之德。

24. 13小学少先队教育活动是实施小学生思想道德教育，培养创新精神和实践能力的重要形式和第二课堂。

25. 要从以下的行动来实践它，从思想意识上强化自己，从点滴小事做起，爱国爱市爱集体，勇敢肩负起当代青年建设国家和城市的历史使命，不做有损国家和集体利益的事情。

26. 道德是社会的基石，是人类共同的追求。每个人都应当以德为本，培养自己的道德修养，做一个德才兼备的人。在生活中要尊重他人、关心他人，用自己的行动传递正能量，以德化人。同时，我们也要将道德传承给后代，让道德的种子在他们心中深深扎根，并通过道德重建，对现有的道德观念进行反思和更新。

27. 12工会对于广大职工思想道德的教育和水平的提高负有直接责任。

28. 以德度人，以法度物。

29. 不断加强自身修养，追求更高的思想道德目标。

30. 21第一章，论文首先对当前未成年人思想道德建设的现状进行了分析，探讨了存在问题及障碍因素。

31. 18加强学生思想道德建设必须以实践活动为主体，以先进典型为榜样，营造良好的教育环境。

32. 14加强思想道德教育，提高党员的思想道德素质。

33. 17加强社会主义思想道德建设，。lishixinzhi。是发展先进文化的重要内容和中心环节。

34. 23高职学生思想道德现状调查及对学生思想道德问题的原因分析。

35. 以类修身，以治平天下。

36. 道可道，非常道；名可名，非常名。

37. 24干部要常惕贪欲之害，常除非分之想，常怀律己之心，常修为官之德，做到自重、自省、自警、自励，坚守党性原则、思想道德和法规制度防线。

38. 学会感恩、学会谦让、学会宽容、学会自律、学会与人相处。

39. 继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德。

40. 服务社会，服务，甘于奉献，乐于助人，不计个人得失，在奉献中体现自身价值，反对自私自利。

41. 民以食为天，食以民为天。

42. 8同理，一所高校的和谐发展离不开全体师生员工思想道德素质的提高。

43. “官”的文化修养、知识水平、思想道德素质还不如一般百姓

44. 德以清心为本，以净身为基。

45. 26在大学生中开展马克思主义人口理论教育，是培养大学生思想道德素质的重要组成部分。

46. 6少年时期是长身体时期，也是思想道德观念形成时期，要做到德智体美全面发展，思想道德方面的健康成长不可或缺。

47. 为德之辅，致美之极。

48. 以德报怨何难，以德报德难矣。

49. 恶有恶报，善有善报。

50. 道德教育是人类最基本、最重要的教育。

51. 20警示训诫防线作为预防腐败的一种制度创新，是介于思想道德防线与党纪国法防线之间的第三道防线。

52. 德不同，道不同。

53. 29党政机关干部的政德修养，关系到党和 的形象，对社会的思想道德建设也有着重要的现实意义，需要从五方面加强党政干部的政德修养。

54. 关于大学生如何传承中华传统美德和弘扬中国革命道德如下：

55. 道德之美，比物不知；道德之恶，比类不受。

56. 5加强未成年人思想道德建设必须求真务实，青少年时期是长身体、长知识的重要时期，是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期。

57. 3思想道德是未成年人健康成长的主导，关系到他们将来成为什么人，走什么路，能否成为对社会有用的人才。

58. 继承中华民族精神和传统美德，牢固树立社会主义荣辱观，要在思想上武装自己，更要在行动上强烈要求自己。

59. 不断学习和实践，以提升自己的道德品质和修养。