在湖畔柳影婆娑，碧波共舞的时光里，一场奇妙的邂逅悄然上演。

1. 树掩着树，湖连着湖，穿过小桥，绕过树林，一路蔓延向月色深处。——容光《我的脸它总在变》

2. 划重点：对于不同的句子，引导孩子从不同角度思考。

3. 柳树成行的地方必有活水，水往山外流。——毕淑敏《轻轻走向完美》

4. 柳树下面借阴凉

5. 岸边的垂柳——为何

6. 微风吹过，长长的柳枝好像蜻蜓点水一般轻轻点着碧绿恬静的水面，牵起一阵细细的波纹。河边水草的倒影也轻轻舞动起来。

7. 痴心鸟还想望湖干

8. 春天的杨柳——节节往上

9. 恍然望见白居易信马由缰，迤逦行来，西子湖畔的春天依旧真切。——于丹《于丹：重温最美古诗词》

10. 如果角度单一，内容也就单一，所以要引导孩子多角度发散思维来写。

11. 杨柳树搭着便生

12. 一场春雨刚过，柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。

13. 月光溶溶，一树谢却芳华的梨叶闻风摆动，小河水面对愁眠的渔火也轻轻摇晃，水面撒了一层柔和的光。——临渊鱼儿《婚过来，昏过去》

14. 一排排杨柳树摇晃着身姿，婀娜的影子倒影在了水中。一排排婀娜的柳树倒映在水中，悄悄的整理自己的秀发。在风的吹动下，柳枝徐徐飘荡，为风拌舞；平淡的湖面，在柳枝的倒影的映衬下，增加了无限风致。

15. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春天里，每当我在公园在湖边在河畔走进杏花雨中，看杨柳轻歌曼舞，听黄鹂枝头鸣啭，总感觉走进了大自然的水墨画。

16. 西边的浅月还挂在空中，东边的绛虹穿过被雨水冲刷干净的椿树，隐失在远处的湖烟里。——曦光晨眠《阿太的除夕夜》

17. 看见垂杨柳，回头麦又黄

18. 今日苏堤横卧湖上，此一小小仙岛投入水中的影子，构成了“三潭印月”，湖边垂柳成行，足以证明苏东坡在设计风景方面的奇才。——林语堂《苏东坡传》

19. 江边树影摇曳，不胜温柔缱绻的月色，透露了谁的期盼，眷恋这样浓重，酝酿出亘古的忧愁。碣石山隔着潇湘渡，天涯海角，长路迢迢，月色这样好，可又有几人能如愿以偿踏月归来？——安意如《人生若只如初见》

20. 南方的树是孤清的，是忧郁的，是晚唐的诗，是南宋的词，缠绕着说不清、道不明的忧伤和惆怅。——茶青禅《住在时光里》

21. 写事物特点的，可从“外形”、“姿态”、“滋味”、“气味”、“颜色”等角度展开。如果时说明某个事物特点，还可以从不同的说明方法来写。如：举例子、列数字、作比较等。

22. “流苏，你的窗子里看得见月亮么？”流苏不知道为什么，忽然哽咽起来。泪眼中的月亮大而模糊，银色的，有着绿的光棱。柳原道：“我这边，窗子上面吊下一枝藤花，挡住了一半。也许是玫瑰，也许不是。”。——张爱玲《倾城之恋》

23. 柳枝不为雪折

24. 句子华美透明到竟像是沾着月光下的江水写成的。——张晓风《这杯咖啡的温度刚好》

25. 楼外的蒹葭，今晚的月亮，窗外的微风，满身的月光，清晨的朝露，心中的你。——玖辞《记事录》

26. 湖边的垂柳——随风摆

27. 干榆湿柳水白杨，桃杏栽在山域上

28. 杨柳又变成嫩绿的长条，又渐渐黄落，驿道上又落满落叶，一颗颗杨柳又变成光秃秃的寒柳。——杨绛《我们仨》

29. 春天的柳树枝——落地生根

30. 江边插杨柳——落地生根

31. 诗是树叶，比秋天短，比世界长。——顾城《顾城哲思录》

32. 春天河边——富有诗意

33. 柳树的枝条直伸到水里去，宛若无数根吸管。——莫言《食草家族》

34. 春天，柳树发芽了，吐出嫩黄的叶芽。一场春雨过后，它像刚刚出浴的少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。柳条像仙女的裙带，随风飘舞；又像一位温柔的少女，跳起了柔美的舞蹈。

35. 青木在上，长生永春，将这送给小柳。——肥面包《萌萌山海经》

36. 秋天的芦苇随风摆动，荡漾出风的形状，水面万点月光，闪烁着淡蓝色，像是星星被吹散了，飘落湖中。——张嘉佳《天堂旅行团》

37. 柳树叶子——奸得很

38. 经过一场雨，整个的柳树从枝干到叶子都是翠绿的，那柔软的枝条在微风中摇曳，像极了腰肢袅娜的少女，翩翩起舞，仪态万方，风情万种。

39. 微风一吹，水面漾起波纹，垂柳倒影映在水中，随着水波一起荡漾，倒影一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿又散开了……一排排柳树倒映在水中，像女孩的头发在水中飘荡。

40. 那生长在河边颜色苍青的芦苇，化作了此时眼底绿草茫茫；那晶莹凄凉的白霜，换作我看你时的眼波流觞；那萧瑟中带着寒意的秋风，吹皱的不再是秋江，而是如今烟花三月的碧波流淌。——梦入神机《阳神》

41. 湖两岸的垂柳果然引人注目，它们就像一位婀娜多姿的美少女，在微风的吹拂下摆动着绿色的连衣裙；它们又像一位春天的使者，热情的伸出修长的双臂，焕发出勃勃的生机。

42. 风把地上的落叶吹起来，像是补充了一句话。——木心《云雀叫了一整天》

43. 写人物的，可从“动作”、“神态”、“心理”、“语言”等角度。

44. 苍松翠柏让河柳

45. 她开口说江南如一棵树，我眼前的景色便开始结果。——张枣《深秋的故事》

46. 每一次我出去散步，在远处就已经陶醉在那翡翠的绿色之中，柳在池塘附近，柳树倒影在水中，那更是别具一格。成排的杨柳倒映在水面上，像镜子里的美人。一阵春风拂过，柳树更似一位风姿绰越的美女，正欣赏着自己美丽的水中倒影。

47. 柳暗花明又一村

48. 柳树叶子——尖出头

49. 河边的金竹子——又直又细

50. 西湖里的鸭子———一对、一对儿、一联

51. 你瞧，河岸的垂柳，一根根柳条抽出了新叶，在春风中挑起了欢乐的舞蹈，多像女孩儿的长辫子呀。

52. 水动千波，柳低万行，城市的倒影扑进了夕阳。几点人影喧闹，几家灯火辉煌，晚归的垂钓客步履飞扬。我伫立江畔，闭眼静听晚风悠长，轻轻如耳语，似是来自心头故乡的梵唱垂柳千丝万缕，与苍松翠柏刚劲挺拔的风格迥然不同。你瞧，池塘边，柳丝低垂，婀娜多姿；你看，池塘中，柳影摇曳，临风起舞。柳动影随，它就像是对镜梳妆的少女，又如舞袖飘飘的仙子。

53. 在蜿蜒的河边，有一株翠绿的柳树，在微风下，轻轻摇曳。

54. 你在桥上看风景，我站在桥边望你，江南装饰了你的笔尖，你装饰了我的梦。——江泓《一半明媚，一半忧伤》

55. 柳枝遇春风——吐牙；吐芽

56. 所谓“把句子写具体”，就是有中心句的，那么就要把中心句写具体。至于“对象”就要学生去找准“关键词”，这个关键词才是要描写具体的“对象”。

57. 隔河系牛——构树