在启迪智慧，塑造未来的征途上，教师们倾注心血，育梦前行。

1. 什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。

2. 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

3. 教着，感受着；走着，快乐着。

4. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

5. 成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

6. 要使一件工作获得的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

7. 学高为师，身正为范。

8. 以心灵滋润心灵，以人格影响人格。

9. 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

10. 勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

11. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

12. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

13. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

14. 想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

15. 关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

16. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

17. 教师要融于师生的相互理解中。

18. 良好的师德风范必须"心中有学生""有学生立场"。

19. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。

20. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

21. 职业道德是做人之本，为师之本。

22. 让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

23. 捧着一颗心，不带半根草去。

24. 做平凡的教师，创不平凡的事业。

25. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

26. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

27. 不要简单地向后进学生说不。

28. 念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。 十年树木，百年育人

29. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

30. 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

31. 把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

32. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

33. 真诚的心，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的镜子。

34. 宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

35. 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

36. 要把阳光洒向教室的每个角落。

37. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

38. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

39. 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

40. 岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

41. 教师名言警句励志2、教师寄语一句话励志3、教师励志名言警句

42. 我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

43. 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖。

44. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

45. 品德教育虽然不是教育的唯一目的，但却是教育的主要目的。

46. 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

47. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

48. 教学的力量，首先在于激发兴趣，在教学方法上，在训练上，在培养你的学习能力。

49. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

50. 寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。

51. 老老实实做人，认认真真教书。

52. 教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

53. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

54. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

55. 细节见精神，习惯成命运。

56. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

57. 生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种、秋天要收获一样。

58. 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

59. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

60. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

61. 祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

62. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

63. 付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

64. 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

65. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

66. 作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

67. 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。

68. 只要我们用心去体验生活的美，我们的眼睛就会发现更多的美。

69. 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

70. “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

71. 生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。

72. 用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。

73. 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！

74. 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

75. 每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

76. 尊重学生，尊重教育，尊重职责。

77. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

78. 以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。

79. 用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

80. 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

81. 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

82. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

83. 你不能预知明天，但你可以把握今天。