在古老的东方，有一个被群山环绕的神秘国度，这里流传着一个关于“破晓之光”的传说。传说中，这片土地上隐藏着一种神秘的力量，能唤醒沉睡千年的宝藏。如今，一位勇敢的探险家踏上了这片土地，追寻着破晓之光，揭开千年之谜。

1. 脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后

2. 形成天才的决定因素应该是勤奋?。

3. 形成天才的决定因素应该是勤奋。

4. 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

5. “读万卷书，行万里路。” ——董其昌《画禅室随笔》

6. 织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。

7. “学如不及，犹恐失之。” ——《论语》

8. 解释：要使自己的思想认识和学问有进步，就得不断地从书本上和实践中汲取新的知识。

9. 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

10. ?学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。

11. 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事

12. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

13. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

14. “读书破万卷，下笔如有神。” ——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

15. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

16. 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

17. “敏而好学，不耻下问。” ——《论语》

18. 解释：阅读大量的书籍，写作时就会如有神助。

19. 促进学习的名人名言

20. 解释：我的生命是有限的，但知识的海洋是无限的。

21. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

22. “知识就是力量。” ——培根

23. “学而时习之，不亦说乎？” ——《论语》

24. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问

25. “吾生也有涯，而知也无涯。” ——《庄子》

26. 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”?。

27. 解释：勤奋努力就会有所成就，嬉戏玩耍毫无益处。

28. 脚步怎样才能不断前时把脚印留在身后。

29. 学问是艰苦上长出的甜果。

30. 解释：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。

31. 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

32. 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

33. 知识是从刻苦中得来的，无知是从懒惰中养成的

34. 知识是从刻苦中得来的，无知是从懒惰中养成的。

35. 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功

36. 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

37. 解释：学习就像追赶什么似的，生怕赶不上，赶上了又怕丢掉。

38. “问渠那得清如许？为有源头活水来。” ——朱熹《观书有感》

39. 涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里

40. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

41. “读一书，增一智。” ——佚名

42. “学而不厌，诲人不倦。” ——《论语》

43. 有教养的.头脑的第一个标志就是善于提问。

44. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好

45. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

46. 解释：学业由于勤奋而精进，由于嬉戏而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

47. 学而不厌，诲人不倦。

48. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。

49. 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦

50. “勤有功，戏无益。” ——《宋史》