随着2023年的钟声敲响，一场别开生面的元宵活动方案即将展开。在这九篇精粹方案中，我们将带您领略元宵佳节的独特魅力，感受传统文化的韵味。让我们共同开启这场元宵盛宴，共度美好时光。

1. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2. 马年到到到，祝你好好好，

3. 一、我有小巧手

4. 20xx年12月24号

5. 教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？

6. 二、活动时间：20xx年12月29日上午

7. 录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》音乐。

8. 《新年好》背景音乐。

9. 十一、集体歌曲《当我们同在一起》

10. 请你演示几个交警常用手势并说出代表意思

11. 五、女孩子歌曲《妈妈宝贝》

12. 你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

13. B、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

14. 、各类音乐带子

15. 二、活动准备

16. 四、活动准备：水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等；每班准备两个节目；奖品：小玩具（大班幼儿人数）；游戏名称：水果蹲、踩气球。

17. 选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

18. 引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？

19. (

20. 祝爷爷奶奶 福星照照照，烦恼少少少，

21. 通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

22. （仅供参考，各班自选，有其他创意更好）

23. 游戏"踩气球"

24. 活动流程：

25. 英文报数，自我介绍。

26. 新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1

27. 让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

28. 教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

29. 小动物的过冬方式有哪些?

30. 四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

31. 00

32. （5）互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》（二选一）

33. 主持人宣布活动开始，并说祝词。

34. 打击乐：“新年好”

35. 五、活动过程：

36. 五、活动对象：

37. 20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

38. 手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球

39. 八、各班进行环境创设。

40. 通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

41. 向家长发出邀请函，征集亲子节目和家长志愿者。（维持秩序，摄像、照相、）。

42. 配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

43. 歌曲展示

44. D：延伸活动：

45. “我学你做。”

46. 教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

47. 一、活动主题：喜迎新年

48. 环境创设：

49. 灰太狼：让我们一起感受新年带来的美好时刻。

50. 教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

51. 游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取，然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

52. 活动时间：

53. 新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

54. 提示：

55. 教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

56. 五、亲子游戏

57. 知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。