1. 教师带领幼儿自由活动。

2. xx月xx日之前：可以让幼儿将风筝带来幼儿园，带领幼儿学习放风筝，积累放风筝的经验。

3. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

4. 游戏组

5. 开展五个一爱国主义教育活动。

6. 策划组

7. 适合年龄：3-6岁

8. 成 员：组织委员、宣传部长

9. 让学生了解风筝的种类及结构。

10. 小朋友知道春天是什么样子的吗(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风)

11. 四、活动地点

12. 小朋友们你们知道人们在清明节这一天要干什么吗

13. （古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

14. （唐）韩

15. 四、 参加人员

16. 全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。

17. 利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。

18. 1了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗。

19. 通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

20. 教师带幼儿一起学习古诗，从故事中了解清明节的相关习俗。

21. 五、活动纪律

22. 烈士陵园

23. 自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

24. 整理队伍，清理物品，出发去中山公园；

25. 教师：如果要给这些句卡宝宝找朋友，你们认为应该怎么找。谁能为"清明时节雨纷纷"这句诗句，找朋友。

26. 成 员：小班段家委会委员4个负责摄影。

27. 学会观察和总结春天的景色。

28. 三、 活动目的：

29. 活动过程：

30. 二、 活动主题：

31. 四、 组织成员名单

32. 农具展览组

33. 小伴侣们！你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)

34. ①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

35. 通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

36. 教师：你们读得真好听。那现在我们边读古诗边做动作，我们来表演一下这首古诗吧!

37. 2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。

38. 参加对象：一、二年级学生

39. 为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们北珊湾幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。

40. 幼儿每人做一朵小白花。

41. 七、留意事项

42. 小小演艺家

43. 知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

44. 现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

45. 在清明节这一天人们会取扫墓、踏青，在古时候诗人杜甫还写了一首关于清明节的古诗，我们一起来看看吧!

46. 教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈，其余的幼儿排着队出发。

47. 教师出示准备好的柳条，让幼儿和家长观察它的结构，之后，以家庭为单位开始操作。

48. (评：以不同的方式帮助幼儿重复学习，记住古诗)

49. 要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

50. 引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。

51. 外出人员配备：

52. 幼儿统一穿园服

53. 30——

54. 1使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

55. 成 员： 吴老师、刘老师、金老师、邵老师

56. 制作清明果时间：30分钟。

57. 教师播放古诗《清明》的相关，引发幼儿联想季节，引出本次的主题，清明节。

58. 清明节小班活动教案8篇相关 文章 ：

59. 让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

60. 知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。

61. 二、春游

62. 活动对象：大班班级

63. 参加人员：

64. 00-

65. 、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。

66. 一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众，遵守良游戏秩序。

67. 通过欣赏古诗《清明》，感受其古诗内的基本内容，初步理解古诗的内容，想象 故事 内描写的画面。

68. 放飞梦想共度清明

69. 诗歌内容：

70. 晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。

71. 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

72. 教师：那这首古诗的名字就叫《清明》(出示字卡)，写这首诗的诗人叫杜牧，他是唐代很有名的诗人现在我们一起看着再来读一读这首古诗。

73. 活动地点：校园外大草滩

74. 教师出示事先准备好的PPT课件，观看人民英雄纪念碑画面，了解清明节怀念先祖的视频。

75. 职 责：做好各类物资的准备和管理工作（桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等）；对制作清明果、运动会现场进行布置。

76. 利用校园广播、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。

77. 六、活动程序和办法：

78. 清明

79. 四、活动准备∶

80. 为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的安全。

81. ②讨论：人们是怎样过清明节的？

82. 幼儿答：看到了一个小女孩和一个老人家，他们在问路在说话，此时天上这下这雨。

83. 近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花

84. 让学生理解扫墓的意义，培养学生尊重烈士的情感。

85. 宣传组