在古老而神秘的雷神传说中，传承着无尽的力量与智慧。这里是正义与勇气的象征，是奉献与和谐的乐土。在这片土地上，青年们怀揣梦想，砥砺前行，以雷神精神为指引，共筑美好未来。

1. 结合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》并且将投稿到潇湘晨报少年版。

2. 愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

3. 活动五：“用爱心点燃希望，让环境改变生活”主题春游活动

4. 广播员感动地望着他的背影，自言自语：“还向我保密哩，我非打听出你的名字不可!”

5. “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌写得真好。是啊，只要大家都行动起来，把雷锋精神传递下去，去帮助每个需要帮助的人，我们的社会将变得更和谐、友爱，生活会更美好！

6. 六、活动内容：

7. (二)活动开展阶段

8. ◆我只愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

9. 最后，活动总结如下：

10. 上了公交车，我坐在座位上等待终点站的到来，中途上来一位拄着拐杖，步履螨跚的残疾青年，车体的摇晃让他极不稳当，但他坚持走到离门不远的地方，死死抓住扶手，像是抓住了一件宝贝。

11. 美化环境志愿者行动，以“绿色卫士”活动为载体，结合在职党员进社区开展清洁社区美化家园，创最美xx小区活动。

12. ◆把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

13. 三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

14. 团支部开展“关爱留守儿童”志愿活动。

15. 只要人人学雷锋，世界将更美!有首歌唱到：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的花园。

16. 活动五：学校组织老师学生进社区，帮助孤寡老人、残疾人。为他们做一些力所能及的事情。受到了周边群众的一致好评。

17. 应急救灾志愿者行动、共建单位省红十字会组织志愿者积极推广应急救护常识和技能。

18. 十月份：

19. 邻里守望志愿者行动。积极推进在职党员进社区，通过结对帮扶送温暖、新情陪伴等多种形式，让空巢老人、低保户、残疾人、特困户等感到有亲人般的.关怀。

20. 一提起雷锋，我就会不由自主地想起他生前做过的好事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，帮年迈的老奶奶抱孩子等等。所以人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋虽然已离我们远去，但只要你留心观察，就知道生活中处处都有“雷锋”，雷锋精神永存我们心中。

21. 初一、初二年级进行“爱心改变命运”义卖报纸活动;(另见详细方案)

22. 运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候，尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来，问雷锋：

23. 雷锋说：“不累，谢谢。”接过碗，一饮而尽，用手背抹了抹嘴，又推砖去了。

24. xx社区共建单位志愿者（11家单位，约56人）

25. 做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

26. 举行“学雷锋好榜样”为主题的`升旗仪式（2月27日）。

27. 黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地，具有容易擦洗、修改、更换的优点，是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式，在中小学校中有广泛的应用。

28. 活动中，各部门都进行了较好的协调工作，首先，各搬都进行了慎重的筛选，继而，认真的进行了策划和任务分配，在活动确定后，学生会、少先队进行了时事的板报出版工作，教育处继而进行组织与相关协调工作，保证了该活动在本月内得顺利进行，活动中，有步骤有规划的收集了同学们的优秀征文并同时进行了整理，最终由有关负责人员对比评优，使得活动最终顺利完成。

29. 晚上，电视上播放着古老的影片，影片记录了雷锋叔叔这一生所做的好事。也批判了一些人利用雷锋叔叔善良做一些只利己不利人的事。尽管如此，雷锋叔叔在做这些事的时候，他也从来都没有想过这些，他只是想要帮助别人。只要能帮助别人，就是它最大的乐趣。

30. “赠人玫瑰，手留余香”让我们把献爱之心化作爱的力量，让爱的翅膀畅翔于浩瀚蓝空，爱人者人恒爱之，爱心的作用是相互的，让我们常怀献爱之心，沐浴着阳光成长，与爱同行，让我们的人生之船在爱的吹拂下奋力远航，直至美丽彼岸。

31. 同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。

32. “新蕾小义工”开展校门前大道东侧墙清除“牛皮鲜”活动（3月2日）。

33. 一至六年级所有少先队员

34. 二、活动对象

35. 及时总结表彰。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。总之，学校开展了丰富多彩的活动都结束了，但学雷锋

36. 雷锋往回走，路过一个建筑工地，工地上那热烈的劳动场面，一下子把他吸引住了。他心里赞叹着：“嘿，真了不起，不久以前，这里还是一片煤渣地，现在就要盖起高楼大厦了。”在这里劳动的人，个个汗流浃背，干劲十足。砌砖的和运砖的，展开了社会主义劳动竞赛，扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音，鼓动得整个工地热气腾腾的。他正要离开这里，忽听得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌砖的同志大显身手，以惩每小时一千二百块的速度，打破了过去的`纪录，运砖的同志加油呀!”雷锋回身一看，见运砖的两人一辆小车，一个拉一个推，个个干得挺欢，还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛，跑到推砖场，操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车，装得满满的;上坡时挺费力，几个工人赶来帮助他，有个工人问道：“同志，谁叫你来的”雷锋笑着逗他说：“你们叫我来的呀!”“我们”“是呀，你们为了社会主义，干得热火朝天，就不许我来吗”

37. 三月份：

38. 准备充分。学校团委考虑全面，做好充分的调查研究，制定出了可行方案。

39. 教师志愿者、“新蕾小义工”赴宜陵敬老院开展“关爱老人”活动。