“时光荏苒，六年的学子生涯即将画上句号。在这最后的篇章里，让我们携手共育，共同开启一段崭新的旅程。”

1. 不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。

2. 同学们，新的学期开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

3. 孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?

4. 一个学生准备分享奥运健儿的故事

5. 播放激动人心的奥运视频。

6. 回顾上学期的语文成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。

7. 放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

8. 学习语文的过程正是思想意识、道德情操、人格精神、人文素养的不断培育和提升的过程。读书人之于文盲，不仅在于他们认识字，能读书，更在于他们能通过读书而知道越来越多的道理，增长越来越多的智慧，培养成真正属于人的性情。“人之异于禽兽者几希”，这“几希”就是人类具有的良知，能够同情，并且有求进步的愿望。

9. 通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的`重点，并养成习惯.

10. 活动过程：

11. 交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

12. 准备好上课所需物品。

13. 学生看书，师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容，教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。

14. 三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务。

15. 掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

16. 梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

17. 课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

18. 一、说说自己在寒假中的收获。

19. 分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

20. 注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。

21. 新闻回放

22. 【板书设计】

23. 那这些内容我们怎么合理安排呢?(PPT出示一单元学习时间安排)

24. 工具的要求：工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课笔记、练习本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。

25. 什么是语文？（自由回答）组织讨论。

26. 语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。我希望当你读完这篇“烂文”后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你学习铺上一条通天大道。

27. 午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

28. 教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

29. 同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)

30. 大声地朗读。

31. 目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT，指生说)

32. 重返美丽校园，与勤奋为伍，认真读书，开创美好明天，昔日同学再见，以团结为伴，互帮互助，演译同学情深，开学日，愿你加油鼓劲，开拓辉煌未来！

33. 对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。