在晨曦的微光中，世界各地的旗帜在风中猎猎作响，庆祝着同一个节日——世界粮食日。今天，不仅仅是粮食的盛宴，更是全球共筑粮安的承诺。

1. 粮食制作比赛：组织学生参加粮食制作比赛，可以是制作面包、糕点或其他粮食制品。比赛过程中，学生可以学习食品安全知识和健康饮食原则，并展示自己的创意和团队合作能力。

2. 合：老师，同学，大家下午好。

3. 三食堂前开展支持光盘行动的签名活动(事先准备两条横幅)。

4. 另外学校成立“光盘行动”检查小组（由食堂人员及学生评审团成员组成）

5. 由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较多，大部分人还是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行的比较成功。本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见。但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥一饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中。

6. ③对于公务包厢接待必须做到准确对接用餐人数，合理安排适量菜品，避免出现铺张浪费现象。

7. 时间：

8. 、主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);

9. 开展主题班会

10. 学校食堂、教室、操场等

11. 我国人口众多。世界上平均每五个人中就有一个中国人。根据2000年人口普查统计，我国人口已达十三亿。而我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。你们为我国这一最大的问题忧虑过吗？

12. 加强山东各高校间的联系与交流，互相学习、共同发展，培养当代大学生的团结合作精神，锻炼其演讲能力，为以后走入社会做好准备。

13. 绿色学校是指可持续发展的学校。从本质上讲，创建绿色学校是学校面向可持续发展，以环境教育的思想为先导，不断完善自我管理、改进教育手段、降低教育投入、提高办学效率和效益的过程，从而也是学校不断解决自身可持续发展问题的过程。绿色学校的本质特征就是在学校建设中体现可持续发展教育的理念。因此，创建绿色学校可以说就是创建可持续发展教育的学校。

14. 直到现在，那些穿梭在粮堆里的孩子们可笑的身影依旧时常出现在我的脑海里。在那场在粮里加土的投机倒把的活动中，周围许多人迅速富了起来，后来竟然没有人被揭发，这或许是一种让很多人欢欣鼓舞的现象。这种现象让刚读了几年书的我时常恨的咬牙切齿。

15. 以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。

16. 音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）x分；

17. 为倡导建立节约型和环境友好型校园，响应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。

18. ⑤此次活动在12大部门之间也大力宣扬，最好各部门都能有人参加。

19. 参赛各队需提前进入场地，未按时到达班级视自动弃权。

20. 、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二十分钟入场;

21. (七)讨论以下行为哪些是对的?哪些是错的?

22. ①合理安排菜品，按照人数的80%进行制作，根据实际就餐人数，再及时补充饭菜，既保证了就餐需求，又能让职工吃的新鲜可口。

23. 社会粮食状况令人心痛，这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们当今大学生深思。

24. 学校进行“光盘行动”的基础上，扩大“光盘”的意义，通过“小手牵大手”带动家庭、社会全面形成勤俭节约的氛围，杜绝铺张浪费。

25. 反思：让学生思考自己在日常生活中是否存在粮食浪费行为，并提出改进的方法。

26. 女： 我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?

27. 一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的传统美德，党的十八大以来，厉行节约，反对浪费在社会上蔚然成风。尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。

28. 女：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。

29. (三)、读了这两个故事，你有什么感受?

30. 最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，光盘行动活动策划书。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少“舌尖上的浪费”，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。

31. 知识讲解：介绍世界粮食日的由来、意义和目的，让学生了解粮食问题的严重性。

32. 《“勤”“俭”不分家》

33. 提高学生的团队合作和创新能力。

34. 在校内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。

35. 活动方案：

36. 10月29日下午班会课时间

37. 寨上的人傻眼了，多收了3000多斤，算起来应该是两头结谷子啦！杂交水稻给他们大开了眼界。第二年，家家户户买来杂交稻种向我家取经。打这后，寨上的粮仓都能装得满满的，不愁吃不上白米饭了。

38. 在参观图书馆的过程中保持安静，参观实训站时注意安全。

39. 本次比赛设一等奖（x名）、二等奖（x名）、三等奖（x名）

40. (四)你知道大米是怎么生产出来的?

41. 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

42. 创意艺术展示：组织学生进行粮食主题的创意艺术展示，可以是绘画、手工制作或其他形式的艺术作品。学生可以通过艺术表达自己对粮食的理解和感受，展示他们的创造力和想象力。

43. 活动时间：

44. 节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起!

45. 认一认，请xx位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简单介绍。

46. 运用摆事实，讲道理的方法，使同学们懂得一粒米的来之不易，结合宣讲世界粮食日，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。 活动准备：

47. c. 我们应该如何节约粮食？

48. 十九岁那年，我又受到一次深刻的爱惜粮食的教育。那一年我写了一篇小说，自我感觉不错，就跃跃欲试拿去拜访一位老作家。那时他大约有五十多岁了，对我这样的文学爱好者非常热情又和蔼可亲。他看了我的习作后提了很中肯的意见，让我按他提的意见修改。不知不觉就到了吃中午饭的时候了，他去食堂买了一份米饭和洋葱炒肉让我吃。可那是四两一份的米饭，再加上菜，我吃了一半就吃不完了，便有点难为情地说：“老师我吃不完了，剩下的饭菜倒哪？”让我至今也无法忘记的是老师让我先放那，过了一会儿，老师端起那剩下的饭菜吃了起来，而且还一边吃一边说："这么好的饭菜怎么能倒掉呢？古语说浪费粮食是有罪的。你们这些年轻人哪！"我一下子想起了小时候外婆给我讲的故事，想起母亲说过的话，面对老师这平静的举动和话语,我既震惊又羞愧，一时说不出话来。

49. 收集珍惜粮食的有关格言，故事等资料。

50. 地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂

51. 通过参观校图书馆，使同学们了解学校的发展历程，感受学校的历史气息。在参观过程中，通过对图书馆的介绍，让同学们认识到知识的重要性。

52. ①推出“一人一盘”制度，每位用餐人员只能拿一个盘子盛菜。

53. 攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过__秒每次回答不超过__秒）__秒。

54. 食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传，及对食堂各处浪费现象进行提醒。

55. 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

56. 同学们都知道联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动。今天，我们知道了国情，进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义，我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

57. 重点围绕本次活动的主题，在校内开展各项有关活动。

58. 在看电视剧的时候，我和老周反复在交谈着一个观点，就是觉得那种年代走出来的，那些经过枪林弹雨经过长征的人是非常不容易的，他们值得我们每个时代的人去讴歌。在红军长征的时候，关于粮食的故事很多很多，但这些关于粮食的故事被后来人记住的很少很少。在这里我不得不很气愤起讲起另外一个关于粮食的故事。

59. 各位参赛人员需遵守赛场纪律，尊重裁判，若计分有误不许与裁判争执。

60. 同时，环保教育是一项基本国策，也是学校教育的一项重要内容。我们将认真贯彻、落实《全国环境宣传教育行为纲要》，以此为学校环境教育的指导思想，继续高度重视创建“绿色学校”工作，把环境教育作为重点来抓，进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于课堂，影响于家庭，服务于社会的环境建设模式。