在这充满感恩的时刻，我们齐聚一堂，共同品味的智慧光芒。愿这份思想的盛宴，点燃心灵深处对知识的渴望，引领我们走向更加辉煌的未来。

1. 坚持长期做，让孩子们在快乐参与中感恩体验，学会学习和做人。

2. 请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

3. 除了感动更多的是感谢！我想借这一个感恩的日子，感谢汾幼的孩子，给我们带来欢乐和精彩；感谢汾幼的老师给我们带了微笑和行动；感谢汾幼家长给我们带来的协作和支持！

4. 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

5. 感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上能够吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一向是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。

6. “感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。

7. 制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

8. 通过这次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

9. 评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

10. B：而如今，一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的协助视为理所当然、天经地义。A：我们不能做这样的人，做这种没有良心的人，所以，我们要学会感恩，首先要学会感恩父母

11. 引入生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

12. B：我们每天都会听到这样的抱怨声：

13. (班主任播放课件)

14. 贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。)

15. 获得本次比赛三等奖的是xx，有请xx为选手和他的感恩对象颁奖。

16. 甲：感谢明月照亮了夜空。

17. 男：回首昨日，两年前我们有缘相识，在座的各位嘉宾将健康规划托付给易美健，信任和支持化做友谊的纽带，牵引我们健康、共同成长。

18. 主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。

19. 王宇同学：感恩故事——我的那些“花儿”（林骁彬同学小提琴伴奏）

20. 如果我们把③擦掉会发生什么样的状况呢(依次把③、②、①擦掉)

21. 大家上午好！

22. A：当你认为学习是一种负担时，那她呢?

23. B：让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳

24. 同学们，感恩，是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生会过得充实而幸福!

25. 主题：感恩老师

26. 活动目的：现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

27. 给业主一个表达自己感情的机会，提供让业主们相互交流，传达快乐和友好的平台，让业主们感受建业的热情。

28. 男：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！

29. 欢乐的游戏环节已经结束了，下面我们来揭晓最终的比赛结果，获得本次比赛优秀奖的是xx，有请xx为选手和他的感恩对象颁奖

30. 合：大家晚上好！

31. 留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，

32. ③有奖问答环节：参与问答环节，答对问题有礼品相赠。

33. 乙：我是主持人xx。

34. 鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福

35. 与家长沟通好，让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

36. 第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

37. 无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”

38. 活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx教大厅。

39. 请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓励幼儿热情地向他们道谢。(客人及时做出回应，让幼儿体验感谢他人的快乐)

40. 首先，我为大家介绍一下出席我们本次联谊会的领导，他们是：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导百忙中和我们一起共度美好时光！谢谢各位领导的光临！还有我们前来参加联谊会的每一组嘉宾，非常欢迎你们的到来，谢谢！

41. 男：今天这里高朋满座，处处洋溢着浓浓情意和冬季的祝福

42. 乙：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！

43. 男：（感谢我们莫园长激情而又充满爱的演讲。）妈妈的眼睛是一盏温柔的灯，照我走过风雨和泥泞。母亲总是用她无私的爱抚慰他的孩子，没有母亲的关爱就不会有我们的成长。下面请欣赏由小一班为我们带来《妈妈的眼睛》。掌声欢迎！

44. 在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到，他们深知自我的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到的收成。后，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

45. 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!

46. B：可如今是一个浮躁的时代，这是一个脆弱的年头，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社会，甚至抱怨自己，而这种抱怨是会传染的，所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!

47. 十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

48. 女：爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。

49. 甲：首先感谢xx琴行对本场晚会的冠名赞助，同时也非常感谢学校以及各位同学的大力支持。

50. 闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

51. 女：尊敬的易美健的新老会员朋友们：大家——

52. 如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢(提问一个学生)

53. 感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志;

54. 结合幼儿的身心发展特点，利用角色互换游戏、陈述母爱故事、创设意外情景等方式引起学生的情感共鸣，通过情感体验达到感恩的教育效果，增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩”，形成积极向上的`人生态度，健康成长。

55. 活动地点：于当晚6：00在二教_播放感恩主题**《我们俩》。

56. 各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;

57. ⑥活动结束：鸣谢。后续还有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》为主题的征文比赛，您将有机会获得获奖证书和北京平谷山水放歌2天1夜的体验卷等奖品。

58. 活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动

59. B：还在抱怨自己的游戏不够多?

60. ⑤抽奖环节：从参与活动的人员中抽取，纪念奖和幸运大奖。奖品包括：椰子糖，咖啡，椰子粉，木瓜粉，还有打大奖是北京平谷山水放歌基地双人2天1夜的体验卷。

61. 活动时间：20__年11月_日—11月_日

62. c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

63. (教师)此刻我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

64. 策划书 ：_学院志愿者工作部。

65. 在教室内内悬挂关于感恩父母的横幅，烘托感恩的气氛，吸引孩子们们的注意力。

66. 音响调试完毕，各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。

67. 甲：你现在所在的位置是xx琴行“让世界充满爱”节目现场，我是主持人xx。

68. 人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂—-(威·布朗)

69. ①领导致辞：由居委会领导致辞，并宣布活动开始。

70. 今天是感恩节，我们汾幼在这里举办感恩活动，感恩是一种美德。通过这一活动使我们的`孩子早早学会关爱、孝心、爱心和责任心，使这一美德在下一代幼小的心灵里深深扎下根、发芽、生长。

71. 发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。

72. 男：请允许我代表易美健连锁机构的全体员工，对您的光临表示热烈的欢迎和最衷心的感谢

73. 大家好！

74. 乙：感谢大地哺育了生灵。

75. 活动时间：20xx年xx月xx日—xx月xx日。

76. 男：我是今天的主持人罗克鹏

77. 感谢老师辛勤的教诲，感谢爸爸妈妈给与我们生命和养育之恩。下面请欣赏小二班的小朋友带来的《感谢》，看他们是如何诠释的，欢迎小宝贝们。

78. 承接感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自我最想感谢的人。

79. 在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。