在创新浪潮中，学前教育如同初升的太阳，充满生机与活力。为响应时代需求，本精选12篇优秀教案，旨在助力教师们开启教学创新之旅。让我们一起踏上这场探索之旅，激发幼儿无限的潜能与创造力。

1. 课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。

2. 二、教学准备

3. 对做大班小朋友有份自豪感。

4. 完成自己的《新学期圆梦计划书》。

5. 师：咯咯咯，谁来了？（ji妈妈）ji妈妈要让ji宝宝回来（幼儿送小ji回家，放进筐里）

6. 幼儿用语言来表达“1”和“许多”两个量，符合小班幼儿动作配语言的思维发展要求，也促使幼儿在表达过程中理解“1”和“许多”这两个量的概念。

7. 告诉幼儿下次再来玩游戏。

8. 【学习活动方案】

9. 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

10. 启发能力较强的幼儿尝试用各种方法在地上、墙上、桌上、玩具橱上开“汽车”。

11. 前面摸摸，后面摸摸。

12. 三、回顾梳理

13. 玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套

14. 培养幼儿对数活动的兴趣，并学习用语言来进行表达。

15. （1）教室里有哪些安全隐患？

16. 创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。

17. 三、防火的安全教育

18. 家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。

19. (一)现场主题活动

20. B、巩固字词

21. 随律动《开火车》进入活动室

22. 通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。

23. 活动准备：

24. 从自身出发，建立近期目标，谈谈自己的梦想。

25. 抱：小时候我们还不能走路，妈妈就用手抱着我们。（出示抱）

26. 为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。（课程评价推介）

27. 提问： 儿歌中的天鹅它在哪里做什么？（在寒冷的公园里过冬）

28. 知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

29. （1）诗歌的名字叫什么？

30. 学习儿歌， 学认字词 寒冷冬天 受伤脖子 双，并能用“双”组词。

31. 小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

32. 二、策划理念：

33. 巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

34. 各班级主题队会。(约30分钟)

35. 配乐的诗歌朗诵磁带、录音机

36. 交代游戏规则：挑一个你喜欢的蛋蛋，只拿一个，一边拿一边说：“我拿了一个什么颜色的蛋蛋？”

37. C、请小朋友用铅笔圈出书上儿歌中的所学字词，老师来回指导。

38. （三）小班计算活动：“1”和“许多”

39. 幼儿操作，教师巡回指导，引导幼儿相互进行验证，适当启发个别能力较弱的幼儿

40. 三、活动流程：

41. 玩具汽车。

42. 我们小朋友想不想跟着玩具宝宝一起去参加比赛？

43. (

44. （2）摸字

45. 字宝宝很累了，我们送他们回家好吗？这些字宝宝很调皮，你要叫着他的名字才肯回去。（将字卡送到乐园里）

46. 师：（请每位幼儿拿一个蛋蛋）我这里有几个蛋？（许多）。原来我有许多蛋蛋，现在我把它分给小朋友。你一个、我一个。

47. （三）如厕

48. 以开学第一课为平台，以“梦想”为主线，设计系列主题活动，营造浓厚的开学氛围，鼓励全体同学刻苦学习、全面成长，努力实现自己的梦想，为中国梦的实现做出努力!

49. 一、看视频《小豆豆放烟花》

50. 全校师生励志践行“我的梦，中国梦”。(2分钟)

51. 今天我们一起来讨论一个问题，那就是我们是怎样长大的？（让幼儿自由发表意见）

52. 活动过程:

53. （3）送字宝宝回家：