2024开学季，精彩内容速览！

1. 不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

2. 利用身体语言，激发兴趣。观看、交流讨论、探索。设计标志。

3. (

4. 老师带领学生熟悉教材。

5. 不吃过期、腐烂食品，禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

6. 出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：

7. 理解故事内容，学习故事中的对话。

8. 小组汇报(ppt出示)

9. 大班幼儿已经可以理解规则的'意义，老师可以适当地引导幼儿讨论，由他们来制定一些可行的日常生活的规则，这样，他们会更有主人翁精神。

10. 大胆发言、质疑。

11. 全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领。

12. 同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)

13. 四、对学生的常规课堂进行要求：

14. 上课的要求：

15. 上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿。

16. 学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。

17. 通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。

18. 了解上学期成绩。

19. 体验开开心心上幼儿园的情感。

20. 课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

21. 衔接语：在幼儿园有这么多需要注意的事情，还有没有别的危险的事情需要注意的呢?

22. 园长发言

23. 引导幼儿辨别哪些行为时危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

24. （二）关于幼儿园生活安全的情景录像。

25. 幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回

26. 故事表演

27. 课间活动应当注意什么？

28. 教学重点：

29. 校园内要注意什么？

30. 三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

31. 通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

32. 请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示ppt，指生说)

33. 培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。

34. 小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？

35. 不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾。

36. 游园活动

37. 三、活动过程

38. 任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥。

39. 教学难点：

40. 在玩石区，拿石头和沙子你扔过来，我扔过去。

41. 【学习活动方案】

42. 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

43. 下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)

44. 学说对话，进一步理解故事中的内容：

45. 三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。

46. 一、谈话导入

47. 乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

48. 二、幼儿集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

49. 观察法。

50. 学法：主要采取了体验法，幼儿在活动中体验设计自己的标志图，感受游戏的快乐，体验成功的快乐。

51. 不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。

52. 故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

53. 三、学生乘车规定

54. 兴趣是的老师，本活动利用肢体语言来引起幼儿的兴趣。

55. 临危逃生的基本原则：

56. 为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介)

57. 幼儿集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

58. 小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

59. 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的'安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

60. 自主探索法，

61. “120”————急救“122”————交通事故报警

62. 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

63. 课后复习;

64. 你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？

65. 一、校园中存在的安全隐患。（请幼儿列举一些现象）

66. 听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事? 我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

67. 四、交通安全注意事项。

68. 掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。

69. 安全教育情景录像、安全标志图片

70. 因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。

71. 教学过程：

72. 不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴。

73. 四、教学重、难点:

74. ①不要因为赶时间而奔跑。

75. 课后的要求：

76. 整个教学活动流畅而生动，吸引了幼儿的注意力和学习兴趣。教学准备工作很充分，制作了与故事内容相符的ppt，以及视频动画课件，将故事一张张展现给幼儿欣赏，帮助幼儿记忆和理解故事内容。在活动过程中，幼儿主动参与活动的积极性较高，师生间的互动效果非常好。

77. 目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示ppt，指生说)

78. 乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥。

79. 教育内容：

80. 经验准备：了解日常生活中一些危险的`事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。