秋风送爽，丹桂飘香。在这个收获的季节里，让我们一起走进“幼儿园中持续保持精粹七篇”的故事，探寻幼儿教育中的智慧与魅力。

1. 老师：心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，下面我们再来玩个游戏《抓尾巴》游戏玩法。

2. 尊敬的各位家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的小朋友们大家晚上好！

3. 我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然.关爱生活，从我做起.让我们一起说一声：“我爱你”

4. 环节四

5. 三、寻宝藏

6. 音乐，无处不在，我们的声音是音乐，我们的双手是音乐，我们的双手是音乐，我们的身体也是音乐，我们的服装也是音乐.下面请欣赏：大二班小朋友为我们带来的《模特秀》

7. 小班：《爱之歌》

8. （4）中秋节又称为什么节？（团圆节）

9. 万贵荣 <你是我的女人>《爱你一万年》

10. 举起节日的火把，用快乐将我们点燃，扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越，下面就请欣赏大一班小朋友为我们表演的节目《跳舞的城堡》

11. 播放《中秋月儿圆》教学资源，了解月亮变化的过程。

12. 结束语：再见，再见。今天的中秋节活动到这里就结束了，让灯笼照亮我们回家的路，让浓浓的亲情引导我们，再次祝大家中秋节快乐!

13. [男]打击打击、不过体育版的斑竹-飘零和上述条件条件倒是蛮吻合哦

14. 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

15. 鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。

16. 人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌。

17. 今日的阳光是多么的灿烂！今天的心情是如此的愉悦！看看湛蓝的天空，看看周围的笑脸，我们的生活是多么的幸福！亲爱的爷爷奶奶，亲爱的姥爷姥姥，亲爱的爸爸妈妈，亲爱的叔叔阿姨，亲爱的老师，亲爱的伙伴：感谢您，陪伴我们的快乐童年；感谢您，为我们付出的辛勤劳动；感谢您，与我们共同庆祝节日，让我们昂起灿烂的笑脸，让我们扬起理想的风帆，让我们共同迎接更美好的未来！

18. 那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的吗播放相应资料：人们是怎样过中秋的。

19. 传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

20. 通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。

21. 中二班：《春晓》

22. 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

23. 了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树

24. 故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)

25. 现在请家长们用你的大手拉起我们宝贝的小手到桌子中间围成一个大大的圆，让我们在xx幼儿园这个温暖的大家庭里，共同分享、共同祝愿我们的明天更美好!

26. 中秋节是什么时候成为固定节日(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯

27. 作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？

28. 丁：辞旧迎新大联欢，吹拉弹唱样样全;四位帅哥齐亮相，汇报办里新气象!我们今天的晚会是人才济济、好戏连台、精彩不断。下面，请欣赏男声独唱《精忠报国》，演唱者：接待处熊文斌。

29. 男]：哎，妍晴儿，出个题目考考你。“外面的想进去,里面的想出来”这句话，知道处自何处吗

30. 家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）

31. 2中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与 国庆节 在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高看月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。

32. 五、结束语

33. [男]：别急，我们这就有请 飘零-程福星上台，他为大家带来歌曲是---“朋友”掌声响起来吧，

34. 师：“小朋友们的月饼在哪里呢？我们也来印月饼吧！”

35. 今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，一起用爱融化冰雪。

36. 观察苏式月饼和广式月饼的馅儿，知道月饼有各种各样的口味

37. 各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。

38. 活动重、难点 ：知道每年的农历八月十五是， 活动准备：

39. 知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

40. 2女：今夜，皓月如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。

41. 能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。

42. 甲：市政府办公室、市政府接待处20--年新春联欢会

43. 月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

44. 乙：没错。老年大学是老年朋友的一所新课堂，在这里大家“老有所教、老有所学、老有所乐”，学习新知识，结识新朋友，丰富了精神文化生活，促进了身心健康。

45. [女]：感谢何部的精彩致词，联谊会现在正式开始!

46. 师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的月饼是什么形状的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。

47. 通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

48. 介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

49. 男：瑞雪开颜，笑辞甲午旧岁;万物复苏，喜迎乙未新春。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在此举办春晖公司--年联欢晚会，欢庆新年的到来，并向所有春晖人送去新年的美好祝愿!

50. 实物投影供老师操作，内容有月亮（各种表情、可移动）、云朵、电视机、小朋友（可移动）、小床等。