1. 把作品送给“祖国妈妈”。

2. 活动过程：

3. 道具：幼儿人手一面自制的红旗。

4. 下面老师要给大家讲个故事，大家认真听，看看谁知道这是一个什么故事。

5. 全体师生及家长

6. 我们认识了祖国的国旗、国徽、首都、天安门，那么大家还能说说哪些是我们国家有的，外国没有的？比如动物、建筑、人物等等；

7. 本班活动室、操场

8. 二、主题目标

9. 一、认识各种各样的灯笼

10. 能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

11. 三、活动时间：

12. 提问3：

13. 二、活动目的：

14. 每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。

15. 我是中国人

16. 教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

17. 将幼儿说出的所有元素记录下来，然后为每个元素提供图片或模板，投放所需材料，集体分工制作国庆相关的元素作品。

18. 组织幼儿节日后的谈话。

19. 全体师生演唱《国旗国旗多美丽》

20. 认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的'星星，一颗大星，四颗小星。

21. 9月30日下午15：20——

22. 组织幼儿齐唱国歌。

23. 认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

24. (

25. 家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示。学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添画《烟花》小班添花《祖国在我心中》 （制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）。

26. 集体齐唱国歌。

27. B、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）

28. 更进一步地了解国庆的来意，能主动描述出祖国和国庆节的相关元素内容。

29. 手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。

30. 要求：

31. 提问2：

32. 三、小小灯笼展

33. 祖国妈妈要过生日了，应对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，能够休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。可是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿明白今日幸福生活的来之不易。旨经过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

34. 展示不同国徽，再来一轮。

35. 接下来给大家展示不同国家的国旗图卡，看谁能第一个找出我们国家的国旗。

36. 二、主题目标：

37. 五、活动人员：

38. 七、活动过程：

39. 为全园9月份生日的幼儿过生日。

40. 提问1：这是什么是哪个国家的地图

41. 活动三：庆祝国庆节

42. 开国大典、大阅兵纪录片片段

43. 在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

44. 小托班：粘贴画

45. 庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

46. 我爱我的祖国

47. 中产阶级：撕贴纸

48. 说出最多的奖励国旗贴纸。

49. 初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的'性格。

50. A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”

51. 活动时间：

52. 活动地点：

53. 心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！

54. （ 2）亲子操：《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》

55. 国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

56. 祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

57. 活动目标：

58. 大班：线条画

59. 播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。

60. 今天大家都很棒，我们认识了祖国的国旗、国徽、天安门、国歌，还知道了国庆节我们可以挂灯笼、挂国旗、看大阅兵，唱国歌等等方式来庆祝祖国的生日。那么，希望我们的小朋友们以后都要记住十月一日国庆节，我们要爱我们的祖国，因为他太美丽，对不对？！

61. 爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。