中秋团圆乐，聚首共成长。

1. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

2. 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。

3. ：

4. 大家都明白中秋节是中国的传统节日，我们要透过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。中秋节也不失为一个与家人团聚在一齐的好机会，能够与家人增进感情。

5. 最后，利用每周星期一的升旗仪式，开展每周大合唱活动，由音乐老师指挥，全体学生合唱一曲感恩歌曲。

6. 、教学重点： 教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

7. 活动准备：

8. 分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

9. 四年级班会记录

10. 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

11. 领导讲话：今天的活动得到我们学校领导的大力支持，百忙中，我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场，我们请张校长给我们讲话。

12. 二、活动目的：

13. 游戏价值

14. 准备月饼30盒。

15. 生：动动手，画一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)

16. 主持人叮铃:是啊，中秋的月饼品种可多啦。谁来说说，你明白有哪些品种的月饼(同学们举手发言:有豆沙月饼、火腿月饼、鲜肉月饼、水果月饼、蛋黄月饼……)

17. 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

18. 备注：品尝中秋特有的食品，了解月饼的品种，增强民族的自豪感。通过赠送自制的贺卡，向他人传递祝福的心意，再次感受节日的快乐。

19. 师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

20. 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药，据说服下此药，能即刻升天成仙，然而，后羿舍不得扔下妻子，只好将不死药交给嫦娥珍藏。

21. 主持竞赛

22. 中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

23. 五、活动总结

24. 【活动二】中秋话习俗

25. 因为每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

26. 在整个活动的过程中，全校师生都能够以用心的心态、高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相信，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面!

27. 培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

28. 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

29. 收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。

30. 品尝月饼

31. 为进一步激发学生感恩之情，我校认真开展了感恩歌曲传唱活动。

32. 主持人小结。

33. 与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

34. 讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看?

35. 活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。

36. 巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据

37. 、出示图片1

38. 【活动导入】

39. 根据前一阶段同学们收集的有关资料，开展知识竞赛，一来通过竞赛检查学生对中秋节的知识了解程度，二来活跃气氛。

40. 音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。孩子们，你们的.父母为给你们更好的生活，终年忙于在外，佳节之际，他们一定也很想念你们，却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们，你们的父母一样，关心你们成长的点点滴滴，组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会，孩子们，请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。

41. 《口琴，器乐联奏—————月亮船》

42. 引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始!

43. 古筝《登月交辉》

44. 不料，此事被后羿的门客蓬蒙看见，蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药，嫦娥明白不是蓬蒙的对手，危急之时当机立断，取出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药后，身体立刻飞离地面，向天上飞去，由于嫦娥牵挂丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

45. 学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。

46. 主持人佳怡:哎呀!说了这么多，我的肚子可有点饿了。咱可不能唱空城计。我看这样，咱们边吃月饼边活动。

47. 游戏准备

48. 师生以不同的方式庆祝中秋节：约20分钟

49. 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。

50. 主持人小结：

51. (背后可写上祝福父母的话语，孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)

52. 【活动一】端午说由来