在这个充满爱与感动的节日里，我们齐聚一堂，共同庆祝教师节。今天，让我们以“12篇感恩教师节活动攻略，教师节感恩特辑”为主题，开启一段温馨的教师节之旅。在这个特殊的日子里，让我们用行动传递对老师的敬意与感激，让爱与感恩成为永恒的旋律。

1. 今年9月10日是我国的教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

2. 二、活动目标

3. 依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为教师的快乐和幸福

4. 结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

5. 结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。

6. 三、活动时间

7. 2023年xx月xx日至x日

8. 四、参加人员

9. 全体学校学生以及各位学校领导还有各位任课老师

10. 五、活动内容

11. 庆祝表彰。x月xx日在中心学校召开有全片教工参加的教职工大会，热烈庆祝教师节，表彰奖励若干名优秀教育工作者、师德标兵、优秀教师。

12. 浓厚氛围。全片各校在醒目位置张贴一幅宣传标语，在校内出好一期专刊，积极宣传、庆祝全国第39个教师节。

13. 歌颂师恩。各班在教师节前召开一次“难忘师恩”的主题班会，布置一个祝福角，引导学生表达对教师的感谢和敬意。要求设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切。中心学校组织开展一次“难忘师恩”为主题的征文比赛，专栏登发获奖作品。

14. 办好实事。教师节前，中心学校校务会对各村小进行一次节日专访慰问，关心和了解教师的实际情况，帮助解决实际问题。近期，中心学校还将组织全片教职工进行一次体检，并为教师购买一份人身平安险，切实为教师办好实事。

15. 六、工作要求

16. 加强领导。主动争取镇党委、政府的重视和支持，认真开展好教师节庆祝活动。本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，突出时代性、社会性和广泛性，统筹安排，精心组织，确保活动取得预期效果。

17. 积极参与。全片教工要按照方案精神，依据庆祝活动的主题性、教育性、群众性，积极参与到庆祝活动中来，真正取得庆祝活动的实际效果。

18. 及时总结。中心学校教务处要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时向教育网报送活动信息，不断增强庆祝活动的影响力和活动效果。

19. 为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。

20. 二、活动主题

21. 心递感恩卡，情暖教师节

22. 20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

23. 四、活动对象

24. 一至六年级全体学生

25. 五、活动过程

26. 校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

27. 贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。

28. 各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

29. 六、活动要求

30. 各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。

31. 贺卡规格：卡片规格为15×20cm。

32. 内容：教师节感恩卡，必须出现教师的名字。

33. 每班征集5张。

34. 以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。

35. 各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

36. 七、评选日期

37. x月xx日由xx老师评审。

38. 八、奖励办法

39. 优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。

40. 本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示"敬业、团结、勤奋、创新"的优良园风和"积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新"的校园文化氛围;继续贯彻"尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务"的指导思想;树立"四个意识"：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识;以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。

41. 二、工作要点

42. (一)加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感

43. 加强政治理论学习，深入贯彻党的十九大精神。把学习宣传贯彻党的十七大精神、"两会"精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的.一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期，以"读经典书，做高尚人"为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。

44. 深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。树立典型，弘扬正气，牢固树立"教书育人，服务育人"的思想意识，积极开展"学为人师，行为世范"典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办"树形象，比作风，比贡献"主题演讲活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

45. 结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

46. (二)开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长

47. 本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的.需要。

48. 提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。

49. 坚持"保教结合，保教并重"的原则，首先体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承担，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。

50. (三)以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量

51. 树立"可持续发展"的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出"思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动"的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。四月份开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加市教育局举办的"小杜娟歌咏比赛"。

52. 加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。

53. 加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。在重点做好园本教研工作的基础上，积极做好镇江市级、国家级科研课题的研究工作。积极筹措资金，建立信息技术教研网络。组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。

54. 坚持把"立德树人"作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。

55. 充分发挥示范园的带动作用，在对姐妹园开放的同时，加大对村办班的示范辐射作用。采取中心园与村办班教师开展"手拉手"活动，通过村办班教师到中心园蹲点学习、中心园教师到村办班蹲点指导等形式，做好村办班教师的培训指导工作，促进村办班教师的教育教学水平快速提升。

56. 为庆祝教师节，弘扬尊师重教的传统美德，表达学生对老师的感激之情，特举办“感恩师恩，共筑梦想”教师节文艺演出活动。通过文艺演出的形式，展现师生的才艺，增进师生之间的情感交流，营造温馨、和谐的校园文化氛围。

57. 二、活动时间与地点

58. 时间：教师节当天下午

59. 地点：学校礼堂

60. 三、活动内容

61. 开场舞蹈：由学生舞蹈团表演，拉开文艺演出的序幕。

62. 诗歌朗诵：选取赞美教师、表达感激之情的诗歌，由学生代表进行朗诵。

63. 歌曲串烧：由学生歌手表演，选取与教师节主题相关的歌曲进行串烧。

64. 小品表演：以校园生活为背景，创作与师生关系相关的小品，展现师生的互动与情感。

65. 教师才艺展示：邀请教师代表上台表演，展现教师的多才多艺。

66. 合唱表演：全体师生共同参与，演唱与教师节相关的歌曲，表达共同的感激之情。

67. 四、活动筹备与分工

68. 节目组：负责节目的选拔、排练和演出安排。

69. 宣传组：负责活动的宣传和推广，制作海报、横幅等宣传材料。

70. 场地组：负责场地的布置和音响设备的调试。

71. 后勤组：负责活动的后勤保障工作，包括演员的化妆、服装和道具等。

72. 五、预期效果

73. 通过本次文艺演出活动，希望能够达到以下效果：

74. 弘扬尊师重教的`传统美德，增强师生的情感交流。