2024国京小学活动方案精选11篇，开启一场寓教于乐的探索之旅。

1. ②使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓（急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）

2. f、衣着统一（5分）

3. 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

4. 第四项：全体师生共读社会主义核心价值观

5. (在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，所以，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)

6. (

7. 参观后组织开展实践体会讨论交流的班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。

8. 主要诵读内容为：课本内容（节选组合）、《小学生国学经典选读》推荐的优秀古诗文篇目，在内容上各学段、各年级有所侧重，如可以配以《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词、散文等爱国主义篇目。

9. 班。

10. 列宁小学全体师生

11. 结合我校品牌活动“走进长沙”及雏鹰争章活动，各中队成立假日小队，开展“祖国发展我成长”实践探寻活动，争“爱国章”、“爱长沙章”、“国防章”。

12. a、选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义（15分）

13. 参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。

14. 班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

15. 开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

16. 引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他的生日送上自己亲手制作的礼物。

17. 五年级负责人：

18. (负责：陈xx、岑xx、刘xx)

19. 组 员：xx

20. (从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的进取思维，促使学生主动参与到教学中。)

21. （七）拍摄：XX

22. 彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)

23. 学生自由说经过录像明白了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的.名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有58岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。

24. xxx副校长讲话。

25. d、语言流畅，语速得当，适合本年龄段的课标要求（30分）

26. 礼仪、引导员训练。(负责：张xx)

27. 教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

28. 江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

29. 第三项：旗手退位

30. 国庆节：2024年10月1日至7日放假调休，共7天。9月29日（星期日）、10月12日（星期

31. 活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。

32. 以班级为单位参观xx工业园区

33. 音乐跟进：xxx、xxx。(国歌、《歌唱祖国》、《社会主义核心价值观小苹果版》(有原唱及伴奏版)、《古今弟子对对碰》音乐)

34. ②选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。