秋风送爽，丹桂飘香。在这个收获的季节里，XX幼儿园的孩子们迎来了一场别开生面的中秋佳节活动——“中秋欢乐亲子活动”。让我们一起走进活动现场，感受那份浓厚的节日氛围。

1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。

2. 能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。

3. 二、感恩游行 走入班级，对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

4. 引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼”，从月饼的颜色，形状，图案等方面进行引导。

5. 在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。

6. 告诉幼儿教师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

7. 趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。

8. (四)展示作品：

9. 颁奖环节。我园将对评选出的获奖选手进行现场颁奖活动。

10. 活动过程

11. 中秋节当天下午14：30-

12. 督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

13. 朗诵时可使用简单的肢体语言辅助表达。

14. 将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

15. 积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受；

16. 过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中

17. 分组：班级在原有抓阄分的小组基础上，将班委编进去，并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下：

18. 中秋主题手工制作

19. 幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。

20. 尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

21. 在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？

22. 11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

23. 通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！

24. 游戏规则：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，看谁先跑到终点为胜。

25. 国庆主题合唱：幼儿园老师带领幼儿学唱国庆主题歌曲，进行合唱表演。

26. 50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制

27. 提问：你知道中秋节是怎么来的吗？（幼儿根据已有经验自由讲述）

28. 美食品尝费用：150元。

29. 颂读内容紧扣主题。

30. 活动开始前，幼儿园老师会向幼儿介绍国庆节的由来和意义，并鼓励幼儿用画笔表达自己对国庆节的祝福和祝愿。比赛结束后，老师会评选出最具创意的作品，并给予奖励。

31. 注意：

32. -进行中秋传统游戏，如猜灯谜、赏月等，让幼儿了解中秋文化的习俗。

33. 开幕仪式

34. 结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最后幼儿可将作品带回家。

35. 边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。（引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。）

36. 师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”

37. 我们的节日，中秋

38. 关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。

39. 邀请家长参与评估，听取他们的意见和建议，改进活动方案。

40. 介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

41. 各班级

42. 园部决赛。幼儿园将于9月19日举行“中秋经典诵读”决赛活动，届时我们将邀请园领导和省级测试员担任评委，根据幼儿表现评选出一、二、三等奖。