秋风送爽，丹桂飘香。在这个充满欢乐的季节里，让我们共同走进“中秋欢乐幼儿园活动方案”，感受节日氛围，共享亲子时光。

1. 喜盈门蛋糕师现场演示蛋糕制作。

2. 二、活动目的：

3. 锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。

4. 活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的意见。

5. 各活动区：

6. 师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。

7. 了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。

8. 团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。

9. 喜欢中国的传统节日，回忆过中秋节的事情。

10. 协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。

11. 幼儿作画，教师指导幼儿使用各种工具进行艺术创作。

12. 作品说明明确、完整。（1分）

13. 主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）

14. 可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工美术作品。

15. 实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。

16. 集体活动

17. 二、活动时间：

18. 通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。

19. （一）主题环境创设：

20. 三、环境创设：

21. 知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

22. 巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料（剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

23. 生活活动

24. 可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着，提前好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以是讲故事的舞台。

25. 和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的知识。

26. 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

27. ③ 主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。

28. 注：购买的'的成品材料将取消参赛资格。

29. 00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。

30. 教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。

31. 内容要健康，能体现环保节约意识，具有丰富想象力、创造力和创新意识。

32. 组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。

33. 比赛结果：各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获一、二、三等奖的参加决赛。

34. 全体爸爸和小朋友、老师共同演唱“世上只有妈妈好”。

35. 00家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。

36. 作品是由家长和孩子共同完成，自行准备操作材料。

37. 50提出制作风筝的要求

38. 参加家长人数不受限制。

39. 美工区

40. 幼儿园操场

41. 舞台布置：凳子摆放为半圆形，中间为幼儿讲故事与表演的区域，小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋故事会”之类的标题，还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星等背景。

42. 中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的`在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。

43. 记录每次观察的时间、地点、记录人、月亮的形状、天空的背景等。（为确保每次观察记录的准确性，需要做到观察的时间和地点相对固定）

44. 活动二：认知活动《各种各样的月饼》（适合中、大班幼儿）

45. 5月12日早上8：30准时在朝阳公园北门集中。

46. 三、活动准备：

47. 爸爸和小朋友们合作现场制作蛋糕。

48. 出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）此刻教师就来教你们做月饼。

49. 30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝

50. 美工区：提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。

51. 带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。

52. 为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的.垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。

53. 通过活动，幼儿初步了解中秋节的来历。

54. 三、主题预知思考网络

55. 感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。

56. 园长妈妈温馨祝福。

57. 活动一：谈话活动《节日的由来》（适合小、中、大班幼儿）

58. 表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演，激发幼儿的自信心。

59. 了解各地过中秋节的风俗习惯。